课件：法律保障生活.ppt

点击图片 观看视频 请用一个词或一句话谈谈你对法律的感受！！ 这些人的下场？ 你知道为什么我们的教材名称叫《道德与法治》么？ 01 你知道道德与法律的关系么? 02 你知道么？ 一、法律的特征探究一：法律与道德等规范的区别阅读教材P90探究与分享三个情境，探讨：根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同？ 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 国家制定或认可 靠国家强制力保证实施 全体社会成员 道德 自发形式 靠社会舆论、人们的内心信念、自觉遵守 全体社会成员 校纪校规 学校制定 批评教育、学生自觉遵守 学校的师生 法律的特征 法律的特征 一：法律与道德都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 教学目标 法律对人们生活中行为的规范 道德对人们生活中行为的规范 违反道德的行为，违反法律么？ 违反法律的行为，违反道德么？ 道德与法律的关系 道德 道德 法律 法律的特征 二：法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序和认可，是国家制定法律的两种基本形式。 制定：是指特定国家机关按照法定程序制定法律，修改或废止现有法律的活动 认可：是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 立法机关 道德等其他行为不是由国家制定的 立法过程 点击图片 观看视频 探究分享 科学完备的法律体系是实行法治的前提。社会生活发展无止境，法律发展也无止境。建设法治中国，立法工作任务仍然艰巨。 你认为我国还需要在哪些方面加强立法？ 法律的特征 三：法律是由国家强制力保证实施的。 国家强制力 国家强制力包括军队警察、法庭、监狱等，它的运用必须以合法为前提。 法律的实施以强大的国家力量做后盾。而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政的 力量保证实施，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。 法律的特征 四：法律对全体社会成员具有普遍约束力。 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律面前人人平等 法律对全体社会成员具有普遍约束力 每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享受权利和履行义务。 法律对全体社会成员具有普遍约束力 任何人无论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担法律的责任 朕的话都不听了 党的十八大以来，我国加大反腐力度，老虎苍蝇一起打。近年来，我国开展天网行动，抓捕外逃贪官。 以上举措给我们哪些启示？ 你能总结一下法律与道德的关系么？ 法律 道德 法律的作用 法律的作用 一：法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 有人说，对上述行为可以进行说服教育，没有必要进行法律处罚，你的看法是什么？ 法律的作用 二：法律规定我们享有的权利和应该履行的义务。 也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 木受绳则直 人学法则慎 你必须知道 法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎么做，不应该怎么做。 法律的评判作用： 是指法律作为一种行为标准和尺度，具有判断、衡量人行为的作用。 什么行为是： 正当的 、不正当的 可以的 、不可以的 在法律中有明确规定，以此来判断他人。 法律的预测作用： 是根据法律的规定，人们可以预先知晓或估计到人们互相间将如何行为，进而根据这种预知来做出行动计划，以便用最小的代价和风险取得有效的结果。 例如：某同学故意损害我的书本，我很生气，想揍他一顿，但是考虑到打人致伤必然违法，所以我放弃了打人的想法，将此件事情告知老师，请老师帮我解决。