2012年河南省选调生数量关系.pptVIP

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  • 2018-03-26 发布于河南
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2012年河南省选调生数量关系

数量关系 递推和数列 【例1】(江西2009-27)-3,3,0,( ),3,6 A.3 B.4 C.5 D.6 【例2】1,3,4,8,15,27,50,( ) A.80 B.84 C.88 D.92 递推差数列 【例1】(黑龙江2007-7)25,15,10,5,5,( ) A.-5 B.0 C.5 D.10 【例2】51,28,15,8,5,2,1,( ) A.1 B.2 C.3 D.4 递推积数列 【例1】(湖南2009-104)2,3,6,18,108,( ) A.2160 B.1944 C.1080 D.216 【例2】2,4,5,17,82,( ) A.1390 B.1391 C.1392 D.1393 递推商数列 【例1】(北京应届2007-5)9,6,3/2,4,( ) A.2 B. 3/4 C.3 D.3/8 【例2】4200,168,24,6,3,1,( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 递推倍数列 【例1】1,3,9,27,81,( ) A.243 B.253 C.263 D.273 【例2】0,3,12,39,120,( ) A.240 B.242 C.360 D.363 递推方数列 【例1】2,4,16,256,( ) A.131072 B.65536 C.32768 D.16384 【例2】2,3,8,63,( ) A.3968 B.3967 C.3965 D.3964 双重数列 基本题型 1,交叉数列:奇偶分组 2,分组数列:两两分组 基本特征 1,数列较长:大于等于8项 2,两个括号:含两个括号 第一节 交叉数列 【例1】(陕西2008-1)1,4,8,12,15,20,22,( ) A.28 B.25 C.30 D.26 【练1】(广西2008-6)5,4,10,8,15,16,( ),( ) A.20,18 B.18,32 C.20,32 D.18,64 第二节 分组数列 【例1】(江苏2008C类-9)1,3,13,15,27,29,35,( ) A.36 B.37 C.38 D.39 【练1】(国家2005二类-32)1,1,8,16,7,21,4,16,2,( ) A.10 B.20 C.30 D.40 【2010河南选调】-3,1,-1,4,1,9,3,16,() A.18 B.7 C.12 D.5 * * 张忠厚 递推数列 基本定义:是指数列中从某一项开始,其后面的每项都是通过它前面的项经过一定的运算得到的数列。 基本类型:主要有和、差、积、商、倍、方六种,包括基本型和修正型。 基本思路:一般是在观察题干和选项的数字趋势后,圈相邻的3到4个数字进行尝试,寻找规律和答案。 A D B B 递推和数列特征:整体递增,增长平缓,相邻三项构成明显和关系。数列较长 递推差数列特征:整体递减,减小平缓,相邻三项构成明显差关系。数列较长 B B D D 递推积数列特征:整体递增,增长较快,相邻三项构成明显积关系。三相关系。 递推商数列特征:整体递减,减小较快,相邻三项构成明显商关系。三相关系。 A D B A 递推倍数列特征:相邻两项构成明显倍数关系。两项关系。 递推方数列特征:整体递增,增长急速,相邻两项构成明显平方关系。两项关系。 A C B A D

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