人教版品德与生活一年级下册《春天来了》教学设计资料.docVIP

品德与生活一年级下册——春天来了 春天的盛会（一课时） 蒲江县实验外国语小学：饶淑蓉 一、学情分析： 蒲江是国家级生态示范县，空气清新、四季分明，对于春天学生有许多直观的感知。我班的学生语言表达和接受能力都较强，经过一学期的学习，已经初步学会了小组合作，能和爸爸妈妈一起通过各种渠道收集资料。通过对本单元前三个主题的学习，学生对春天都有了一定的了解，已经不同层次获得并积累有关春天的知识经验。 二、教材分析： 《春天的盛会》是一年级下册第二单元《春天来了》的第四个主题。这个单元由四个主题组成：主题一，春天在哪里；主题二，我们播种春天；主题三，和春天一起玩；主题四，春天的盛会。通过这些主题的学习，要求学生观察春天，了解春天常见的动植物和人类的活动，充分感受春天的美；能种植植物，观察、记录植物的生长，能用实际行动爱护花草树木，保护和美化环境；在游戏中体验春天的美好和春天生活的乐趣；能用自己喜欢的方式表达对春天的体验和喜爱之情。 三、活动目标： 根据教材要求和学生实际，我拟订了以下活动目标： 1、能用自己喜欢的方式表达对春天的体验和喜爱之情，并能创造性地表现自己对春天的认识与情感。 2、在活动中体验创作的乐趣和成功感，发展想象力和创造力。 3、培养学生的小组合作意识。 第1条是重点目标。 四、活动准备： 1、收集与春天有关的文章、歌曲等。 2、自由分组，自主排练有关抒发对春天热爱之情的节目。