人教版小学数学三年级上册《多位数乘一位数的复习》精品教案资料.docVIP

《多位数乘一位数的复习》 【教学内容】人教版小学数学三年级上册P121 【教学目标】 1、通过复习，进一步掌握多位数乘一位数的口算、估算和笔算的方法，更加熟练的进行多位数乘一位数的口算、估算和笔算。 2、通过复习，学会利用多位数乘一位数的计算解决简单的实际问题，提高解决简单问题的能力。 3、创设情境激发学生学习兴趣，增强良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用。 【教学重点】多位数乘两位数的笔算 【教学难点】根据具体情境，选择合适的计算方法。 【教学设想】 学生已经基本掌握了本单元的知识，但是由于平时在教学中容易偏重于笔算而忽视口算和估算，所以发现学生的口算或估算还比较薄弱，以及根据具体情境选择合适算法的能力比较薄弱，所以在本节课的设计上考虑到了这两个问题： 1、整理知识阶段的设计 如何在对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理中，使口算、估算和笔算联系起来，形成知识网络，使学生在头脑中形成较为系统的认知结构，是我在设计本节课时考虑的一个关键问题。查阅了资料，也做了多次尝试，最后选择用 “500×8 496×8 514×8”三道有关联的算式展开复习口算、估算和笔算，建构起三种算法间的内在联系。 2、练习的设计 在巩固提升环节设计了三类不同层次、不同类型的题目。第一题基础练习，适当让学生进行口算、估算和笔算的练习，有针对的加强口算、估算的能力。第二题的设计是通过三小题，