校企联合办学合同协议书 2.doc

校企联合办学协议书 甲方乙方： 为满足有限公司对专业、技能需求，经过对学校的办学规模、学校素质及情况的全面考察，甲方决定把乙方作为员工的定向培养基地，乙方承诺定向为甲方培养和输送符合甲方要求的人才。 甲、乙双方诚实守信、平等互利的原则，一、合作总则 实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方挂牌设立“技能性人才培训基地”，开办“班”。 二、定向培养岗位 岗位：甲方所需生产一线技术工人。 三、学制及教学计划 ㈠ 学制为.5+0.5教学模式：学生先在乙方学习.5年，进入“班”学习0.5年，进入甲方实习。 ㈡ 教学计划的制定 1、进入“班”的学生，前.5年按国家职业教育的正规教学课程进行学习。 2、进入“班”后，仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司安全意识、质量意识及企业文化教育，并结合部分实践课程进行培养。 3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。 4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进和提高教学，更好的为甲方服务。 四、“班”招生 ㈠ 招生要求 1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。 2、在乙方已学习了.5年的工科类三年制学生。 3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。 4、其他要求：品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定专业技能。 5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。 ㈡ 招生程序 1、乙方学生在校学习年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“班”学生的录取。 2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“班”的招生，招生人数预计为每班0人，男女比例为1（具体人数视招聘录取情况由甲方决定）。 3、甲方确定录取的人员，在学校读满.5年后，由乙方安排进入“班”继续学习。 五、学生管理及分配 1、进入“班”的学生，需在“班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后学年的学习，在实习期间实行双重管理。 2、学生在甲方实习期间，接受甲方的试用和考核，试用后经考核未能达到要求的学生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排毕业或推荐到其他单位。 3、新进人员进入甲方实习的前个月为试用期，试用期根据公司规定发放试用期工资；其他福利待遇及转正后薪酬待遇，根据岗位性质不同参照甲方当时的标准执行。 4、学生在试用合格，并取得毕业证和相关的资格证书后，甲方予以正式录用并签订劳动合同。 六、各方权利与义务 ㈠ 甲方权利与义务 1、与乙方共同制定“班”学生的教学计划和课程教学大纲。 2、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生到甲方工厂实习。确定每次实习的内容、安排专人指导实习过程，以培养到企业实习的学生实际操作能力和职业素质。 3、对实习学生到公司实习的情况进行全面的评价和考核，为学生的实习考核提供依据。 4、学生到企业就业期间，根据国家劳动法及企业的薪资标准确定具体的工资。 5、定期关心“班”学生的学习和生活情况。 ㈡ 乙方权利与义务 1、与甲方共同制定“班”的专业教学计划和课程教学大纲。 2、牌匾的制作，并组织授牌仪式。 3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的跟踪管理，参与对学习学生的实习指导工作。 4、为了搞好“班”的教学，定期组织教师到甲方公司短期学习。 5、对“班”学生在校期间进行管理及考评。 6、不得对进入“班”的学生在甲方确定是否录用前进行其他分配。 7、负责“班”学生的管理和安全，学生在校期间的人身安全等相关责任由乙方全部负责；实习期间，对学生在厂区外发生的意外事故，乙方负责跟踪处理，甲方协助处理。 8、对甲方未录用而退回的学生进行安置，另行推荐到其他单位。 七、其他约定 1、商业秘密保守条款：乙方及乙方学生有为甲方保守商业机密的义务，遵守并严格执行甲方制定的所有保密规定。如乙方或学生违反本约定泄露甲方商业秘密，乙方或学生须对甲方因此而导致的损失（包括并不限于直接损失、间接损失、可得利益损失及因此而支付的诉讼费、律师费等）无条件给予赔偿。此赔偿在甲方向乙方发出书面通知的日内付清。 2、乙方只能对本校正式建立学籍关系的学生根据甲方需求进行定向培养和输送。未经甲方书面委托，不得以甲方名义对外招收社会人员，更不得直接将学生输送到“班”。如有违反，一经发现，甲方有权终止本协议，并取消与乙方的招工合作关系；同时，乙方应当支付给甲方违约金万元。 3、乙方设立的“班”只能独家为甲方培养及输送人员，在甲方未明确不录用该班学生前，一律不得为本待业其他公司输送“班”人员。如有违约，一经发现，乙方应按元/人向甲方支付违约金。 4、本协议合作期间，甲、乙双方友好协作，各自产生的费用由各方自行承担，双方互不支付费用。如果合作过程中另有需要对方承担的费用，双方另行协商，