浅析android平板的课程学习系统设计.docxVIP

南京邮电大学通达学院毕业设计(论文)任务书题 目：基于Android平板的课程学习系统设计 专 业 网络工程 学 生 姓 名 班 级 学 号 指导教师(签字) 指导教师职称 研究员 指 导 单 位 物联网学院 负 责 人 签 字 院(系)领导签字 日 期 2014.11.16 题　　目基于Android平板的课程学习系统设计课题类型理论研究□　工程设计■　产品开发□　实验研究□课题类别软件　　□　硬件□软硬结合■　其他□设计内容与技术要求、成果形式设计内容：设计基于Android的课程学习客户端；设计课程的管理模块；设计课程学习模块；技术要求：Android客户端提供学习的载体，用户（学生）登陆客户端后使用相关功能；系统管理所有已开设课程，供学生选择；用户（学生）选择某一课程后，开始学习相关的内容；系统能够提醒用户（学生）相关课程的日程等。成果形式： 设计说明书、系统源码、功能演示设计进度1. 毕业设计(论文)开始后第1~2周根据设计任务书查找、收集和阅读Android程序设计等参考资料，开始翻译外文资料，撰写并提交开题报告。2. 第3~7周，翻译完外文资料并提交电子档译文，深入研读参考资料，完成需求分析和系统的设计，并提交系统的设计报告，接受导师关于毕业设计（论文）工作的中期检查。3. 第8~10周，完善系统设计，完成系统原型，测试系统功能，优化系统的详细设计。4. 第10~11周，根据导师批阅意见修改外文译文，完善、优化设计，5. 第12~13周，按撰写规范的要求认真撰写毕业设计(论文)报告，交指导教师批阅。6. 第13~14周，配合验收毕设成果，准备毕业设计(论文)答辩。7. 第14周，按答辩程序要求，进行毕业设计(论文)答辩。参考资料谢幼如. 网络课堂协作知识建构模式研究[D]. 西南大学 2009王永锋. 从“建构性学习”到“学生有效参与”[D]. 东北师范大学 2009武荷岚. 信息技术支持下的物理学与教的研究[D]. 华东师范大学 2008尚晓青. DGS技术与初中几何教学整合研究[D]. 西南大学 2008张梅. 杜威的经验概念[D]. 复旦大学 2008田若飞. 社会控制论视角下的教育与幸福研究[D]. 华东师范大学 2008丁钢. 新技术与教学方式的转变——学校变革的核心[J]. 现代远距离教育. 2013(01)吴永和,马晓玲,杨飞. 电子课本出版与生态发展的阐释与研究——基于标准研究、产业发展与教育创新的视角[J]. 远程教育杂志. 2013(01)涂阳军. 论学习兴趣的养成:对西方近二十年来学习兴趣研究的反思[J]. 江苏高教. 2013(01)宋娴,赵佳然. HPS科学教育范式在科技博物馆教育中的实践[J]. 外国中小学教育. 2012(11)Sara Hennessy,Kenneth Ruthven,Sue Brindley. Teacher perspectives on integrating ICT into subject teaching: commitment, constraints, caution, and change[J]. Journal of Curriculum Studies . 2005 (2)JunSun,JavierFlores,JesusTanguma. E‐Textbooks and Students’ Learning Experiences[J]. Decision Sciences Journal of Innovative Education . 2012 (1)Feng Wang,Michael J. Hannafin. Design-based research and technology-enhanced learning environments[J]. Educational Technology Research and Development . 2005 (4)本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！【最新资料 Word版 可自由编辑！！员工录用管理制度为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天