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- 2018-11-26 发布于浙江
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[工学]统计基础知识教学大纲
统计基础知识教学大纲
一、说 明
1、课程性质和内容
本课程是会计专业的专业基础课之一。主要内容有:统计中几个常用的基本概念、统计数据的采集与整理、总体变量分布特征的统计描述、抽样技术概述、统计对比与因素分析、时间数列分析、相关与回归分析等。
2、课程的主要任务和要求
通过教学,培养学生系统地掌握统计工作的基础理论、主要方法和基本技能;以社会经济统计工作的一般原理和原则为主,密切联系实际,培养学生获取信息的能力以及分析问题和解决问题的能力,为从事各项经济工作和财会工作奠定分析研究的基础。
3、教学中应注意的问题
本课程是一门理论性较强、应用性较广的学科,希望通过学习,使学生逐步认识和体会到学好统计基础是做好各项社会经济管理工作所不可缺少的业务基础理论知识;要根据学生的实际水平,以启发式为主,由浅入深,围绕重点讲清基本理论和基本方法,注意加强基本理论、基本知识、基本技能的训练,以提高教学效果。
二、学时分配表
课程内容 学时数 合计 讲授 实践 机动 第一章 概述 10 10 第二章 统计数据的采集与整理 24 18 6 第三章 总体变量分布特征的统计描述 22 18 4 第四章 抽样技术概述 28 24 4 第五章 统计对比与因素分析 26 18 8 第六章 时间数列分析 36 28 8 第七章 相关与回归分析 18 18 机
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