2014年校长年度kpi考核..docVIP

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2014年校长年度kpi考核.

2014年度考核工作总结总结 一年来,始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结、汇报如下: 一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质 社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。 首先我加强学习,提高自身政治素质。我始终认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻“十八大”三中全会会议精神,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。 其次我注重自身业务素质的提高。面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。按时参加第二期农村校长培训活动,及时完成各项培训任务,汲取先进的教育思想,并尝试性的运用于学校实际的教育教学管理工作之中。作为一个教育工作管理者,我还积极阅读各种学校管理报刊,学习先进的管理经验;根据实际,向学习区内兄弟学校学习先进管理经验,努力提高自身的教育管理水平。 二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作 近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人,团结一致,共同努力,依法打造稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,工作上有危机感和责任感。 1、认清形势,树立三种意识 正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师绩效考核制,形成正确的激励机制。引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,及时进行考评公开;监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度;通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策学校重大事项;以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。 2、狠抓校风、学风、教风建设 落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,团结协作,积极开展主题中队会、国旗下讲话、三项评比等系列活动。 积极推进素质教育,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。 以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案,面向全体,不放弃每一位学生,注重学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。 3、强化安全教育和安全工作管理 成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。 三、廉洁自律,认真履行自身岗位职责 在教育局党委镇中心校领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入贯彻落实科学发展观,扎实做好干部作风建设工作。 1、依法管理学校一切财物,并依据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度; 2、严肃财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,最大限度合理使用财政经费,一切为教学服务; 3、为了更好地严于律己,设立意见箱,在校内外内公布信访电话与校长联系方式,定期公式收支情况; 4、坚决执行义务教育收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担; 5、耐心解释群众疑点问题。 (1)、认真做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件接受、处理台帐,实现档案式管理,有效实现督察、督办。 (2)、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,依法行政、从严治教、依法治校,努力提升学校的整体办学水平。 (3)、走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,特别体现在完善和执行学校的规章制度时,做到共商大计,以班子会、教代会形成决议,从不搞官僚主义。 (4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核办法,通过行政班子会、教师代表,研究讨论后作出决定。 (5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告。 四、点

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