长堰中学2011-2012第2学期计划.docVIP

长堰中学2011-2012学年度第2学期 生物实验室工作计划 长堰中学本学期涉及生物实验教学的班级七年级有6个班级八年级有5个班，共计11个班级。现根据我校的具体情况作如以下计划。 指导思想: 实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。 具体计划: 1、通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。 2、演示实验必须按要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。学生分组实验，也要按教学要求把学生实验尽量开足。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。 3、实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法：加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。 4、认真落实仪器设备和实验材料的购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。 5、通过实验加强学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。实验结束后要求学生要及时填写好实验报告册，教师应及时检查学生的实验结果。本学期教学结束后，对学生的实验效果进行检测，了解学生的实验技能。 6、做好实验室工作文件建立管理工作，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 生物实验室 2012年3月 长堰中学2011-2012学年度第2学期 生 物 实 验 室 工 作 计 划 2012年3月 长堰中学2011-2012学年度第2学期 生物实验教学计划 指导思想: 生物实验对于提高生物教学质量，全面落实培养科学素养的目标，具有其他教学内容和形式所不能替代的作用。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。因此；为切实搞好长堰中学2011-2012年度第二学期的生物实验教学，提高生物课堂教学效果，特制订实验计划，保证正常的生物实验教学的开展。 具体方法: 1、通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。 2、倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式。使学生有“亲身经历和体验“，同时能够树立实事求是的科学精神。 3、演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验，增强学生的切身体验。学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。 4、制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，教学中按计划安排实验。任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。 5、教学中应注意培养学生在实验过程中团结合作的精神和教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。 具体教学进度 1、七年级第2学期生物实验教学进度表 序号 实 验 内 容 实验类别 实验所在教科书中的页码 实验进度 演示 分组 观察 探究 1 蛋白质的检测 √ 3 1-2 2 探究食物中的营养成分 √ 4 3 淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异 √ 10 4 探究唾液对淀粉的 消化作用 √ 11 4 观察胆汁的乳化作用 √ 14 3 5 观察血液的组成 √ 28 5-7 6 观察血细胞 √ 29 7 用显微镜观察各种血管 √ 35 8 观察心脏 √ 37 9 观察小鱼尾鳍内血液的流动 √ 41 10 观察动脉血和静脉血