6128公务员制度讲座课程kpi考核方案..docVIP

开放教育公务员制度讲座课程终结性考核说明 湖南广播电视大学经管教学部 丰 云 一、基本说明 （一）考核对象 本课程考核对象电大为开放教育行政管理专科的学员。 （二）启用时间 本考核说明从2013年春季开始使用。 （三）考核目标 通过本课程的学习，要求培养学生自主学习的习惯和与人协作的素质，掌握公务员制度的基本知识和基本原理，结合公务员制度相关实践和实际案例，提高学生的理解与分析问题能力，并在此基础上要求学生能够深入政府部门实际，就公务员制度相关问题进行解释、分析和研究，能对公务员制度改革提出一定的创新建议。 （四）考核依据 本课程考核依据是湖南广播电视大学公务员制度课程教学大纲、文字主教材、本考核说明和《公务员制度讲座网络课程》，文字主教材是由张柏林主编、中国人事出版社、党建读物出版社出版的《〈中华人民共和国公务员法〉教程》（2006年版）。 （五）考核方式及计分方法 本课程考核分为两种方式，形成性考核与终结性考试。替代性终考课程均不再组织网络形考，由分校组织纸质形考，形成性考核占综合成绩的50%；终结性考试为材料分析报告，占综合成绩的50%。 二、终结性考试方式与要求 （一）考试目的 终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。 （二）考试方式 采用提交调查报告或案例分析报告的方式替代期末考试，不再进行期末纸质试卷考试。 （三）提交方式与截止时间 学生应利用平时时间完成调查报告或案例分析报告，使用word2003版编辑作品，生成Word文档（后缀名为doc），并于7月11日之前上传到省电大考试中心“网络终考管理系统”中的“综合性管理系统”中，具体地址为：/。 （四）选题参考 注意：选题要围绕本课程相关内容展开，主要分为调查报告内与案例分析类，不主张学生写作小论文。 1．调查报告类 对公务员考试热状况的调查 关于××省（市、县）公务员制度的基本特点的调查 关于《公务员法》实施情况的调查 关于××省（市、县）公务员招考制度的调查 关于××省（市、县）公务员考试录用公平性问题的调查 对××省（市、县）公务员考核情况的调查 对××省（市、县）公务员奖励机制的调查 关于××省（市、县）公务员培训状况的调查 关于××省（市、县）公务员挂职锻炼的实施与调查 关于××省（市、县）公务员回避制度实施情况的调查 对××省（市、县）公务员工资福利的调查 对××省（市、县）聘任制公务员实施情况的调查 关××于省（市、县）现行公务员绩效评估体系运行现状的调查 关于××省（市、县）公务员健康状况的调查 关于××省（市、县）公务员队伍素质的调查 关于开展大学生“村官”制度长效机制调研报告 2．案例分析报告 案例的选择，请查看公务员制度讲座网络课程（为湖南电大精品课，全国电大精品课）每一模块后面的案例分析，选择其中的一个案例，围绕案例所提供的问题，展开分析，并写成案例分析报告（注意：网络课程上所呈现的“分析提示”仅作参考，学生需根据相关提示，自己做出进一步的分析）。 案例地址：打开公务员制度讲座网络课程，地址为：/gwyjz/Default.aspx，点击左边“课程目录”，再点击八个模块中的任何一个模块后，点击“案例分析”，然后从其中选择一个案例进行分析。 （五）调查报告或案例分析报告撰写要求 字数：不少于1200字，不超过3000字（案例原文字数除外）。 内容：观点新颖、明确，材料详实、有力，结构完整、严谨，语言通顺。 格式：依次按调标题、正文、参考文献等内容进行排版。大标题三号宋体加粗居中，正文文字字体五号宋体，一级、二级标题五号宋体加粗，全文行距为固定值20榜，参考文献格式符合国家标准。 要求：请分校指导老师严格把关，全文抄袭、雷同一律零分处理。 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产