县城中小学2008—2009学年度教育教学工作kpi考核情况汇报..docVIP

县城中小学2008—2009学年度教育教学工作考核情况汇报 县城中小学考核组 根据县教育局关于中小学校学年度工作考核要求，对照《翁源县中小学学年度工作量化评估考核标准》，我们对县城中小学进行了认真的考核，现将考核情况综合汇报如下： 一、办学目标明确，办学思想端正 县城中小学能坚持“高起点、高标准、高要求、高质量”的办学理念，按照“校舍一流，管理一流、教学一流、质量一流”的办学宗旨，全面地贯彻党的教育方针，严格按照政策法规依法办学，严谨治校，修订了近时期办学目标，办学思想端正。合理分班，不分重点班，突显教育的公平、公正，全面实施素质教育，让师生均衡发展，协调发展，和谐发展。 1、严格按教育部颁发的新课程标准、计划和教学大纲，开齐课程，开足课时，要求学生不要偏科，要全面学好基础文化课程，学到丰富的知识。 2、严格执行教育政策法规。严禁侮辱学生人格行为，未发生打骂、体罚或变相体罚学生的现象，学生普遍受到尊重和关爱。依法保障适龄儿童依法接受义务教育，入学率达100%，辍学率为零。 3、杜绝了收费补课（除高中外）、加班加点、以作业惩罚学生的现象，学生课外作业量适中，做到“减负”不减质量。 4、县城四间小学分别与基层四间小学结成城乡教育互助共同体，制订了实施方案，每月开展一次活动，做到学校管理、教育教学管理，共同研究，相互促进，实行理念共享、资源共享、成果共享，实现城乡教育的均衡发展。 二、德