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中考复习讲义 七年级第一单元 我们为什么要珍爱生命？ ①生命是人们享受一切权力的基础，是创造有意义人生的前提。 ②生命是一个过程，生命是美好的。既充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，也正是它们构成了多彩的人生 ③一个人的生命只有一次，而且是不可重复的、短暂的。 我们应该如何珍爱生命？ ①学习法律知识，学会依法保护自己的生命健康权。 ②增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。（这句话常用于与未成年人和生命相关的题目中）无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生的希望。 ③在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。 ④努力为社会做贡献，延伸生命价值。 我国法律为什么要保护公民的生命健康权？ ①生命健康权是公民最根本的人身权。人最宝贵的是生命，健康是人们幸福乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权力的基础。 ②我国法律规定：公民的生命健康权不受侵犯，侵犯公民的生命健康权的行为应承担相应的法律责任。 伤害他人的身体和生命是最严重的非正义行为。（重点句） 为什么说生命的价值在于创造和奉献？ （此题常用于感动中国方面的题目） ①创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。 ②创造和奉献会充实人们的生活，让人感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。奉献使人快乐、充实和高尚。 怎样实现自己的人生价值？ （此题常用于如何向XXX学习类型的题） ①生命的价值在于创造和奉献，要实现生命的价值，就必须进行创造和奉献。 ②生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。 ③干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 第二单元 怎样才能正确认识和评价自己？ ①正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足。 ②要用发展的眼光看待自己。抓紧时间弥补昨天的遗憾，改正今天的不足，去实现明天的自我。要知道自我认识和评价的途径。Ⅰ.通过自我观察，反省自己。Ⅱ.在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。Ⅲ.从他人对自己的态度和评价中认识自己。 为什么说受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？ 受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。 ①教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。公民只有通过接受教育才能掌握知识、增长才干、丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。（受教育的作用/重要性） ②教育决定着国家的未来。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。 青少年应怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？ ①珍惜受教育权利，履行受教育的义务。 ②要坚持使自己接受法律规定年限的教育。 ③努力学习科学文化知识，努力使自己在德、智、体等方面全面发展。 ④争取接受更高程度的教育。 第三单元 为什么要热爱老师？（老师在学生成长道路上有什么作用？） ①老师是我们学习的指导者。 ②老师是我们成长道路上的引路人。 ③老师的爱是无私的，老师的爱给了我们温暖和力量。 ④老师是人类文明的传播者。 我们应怎样热爱、尊敬老师？ ①尊重老师最重要的是尊重老师的劳动。 ②虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚的接受老师的批评。 ③尊敬老师，还要对老师有礼貌。 与老师沟通的方法有哪些？（怎样建立新型师生关系？） ⑴主动、热情的与老师进行交流，交往。 ⑵正确处理与老师之间的矛盾。 ①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。 ②当老师出现差错时，要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。 第四单元 自尊有什么意义？ ①自尊催人积极向上。 ②自尊让人赢得尊敬。 ③自尊让人知荣辱、讲自爱。 怎样才能维护自尊？ ①维护自己的人格，不做有损国格的事情。 ②要用实际行动赢得自尊，不断提高自己，完善自我。 ③还要做到尊重他人，学会欣赏他人的长处。 为什么说成功需要自信？ ①自信使人勇敢，能让我们抓住成功的机会。 ②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量，战胜前进路上的挫折和失败。 ③自信是发掘个人潜能的重要条件。 怎样树立自信？ ①找到自信的支点，发现自己的优势。 ②积累成功的经验，体会成功的快乐 ③正视自己的缺点，弥补自己的不足。 ④战胜自卑心理。 青少年为什么要培养自立品质？ （做题时需要将自立自强联系起来。） ①自立就是自己的事情自己做。自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程. ②自立才能走向自强，成为生活的强者