研究生教学实践kpi考核表..docVIP

陕西师范大学研究生教学实践考核表 填表日期： 2015 年 5 月 10 日 单 位 教育学院 姓名 任平 学号 120340 专业方向 学前教育基本原理 导 师 赵微 教学实践科目 幼儿园教育活动设计与指导 教学实践对象 学前教育专科大二学生 起止时间 2014.4月至2014.5月 课时数 16课时 教学实践内容 及方法 内容： 第四章——幼儿园健康教育活动设计与指导（幼儿园健康教育概述、目标和内容、原则和方法、幼儿身体保健教育的组织与指导以及幼儿身体锻炼的组织与指导）；第五章——幼儿园社会教育活动设计与指导（幼儿园社会教育概述、目标和内容以及组织与实施）。 方法： 讲解法，示范法，讨论法等。 个 人 总 结 一个月似乎是很短的一段时间，但是这一个月却让我收获颇多。首先作为一名教师，学生转变为老师，需要慢慢的摸索与积累。实习的第一周，我听了指导老师和其他老师的课。对于每次的听课，我都认真做好听课笔记，听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。就开始上课了，我写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题，还有一些要注意的问题，这样我的第一份正式的教案终于过关了。 ，面对学生。老师很耐心地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如声音较小示范位置的选择不当课前组织与上课时的组织不合理教态与仪表不够自然我的第一次课就这样结束了一节比一节上得更好，这也得到了指导老师的肯定。在实习，我的技能进步得很快，而且学生都慢慢喜欢我的课。该生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学的灵活应用到具体的工作中去。同时，该学生严格遵守的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与和睦相处，的表现予以肯定 公章： 年 月 日 备 注 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通，引导其工作，及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------