郭溪六小教师岗位履职kpi考核表(试用)..docVIP

郭溪六小教师岗位履职考核表（试用） 20 年 月 日 姓名： 考核项目 具 体 要 求 考 核 记 录 得 分 说 明 权 重 自 评 考核 组评 并签名 1、承担工作 1．服从学校安排，满工作量得8.5分。 2. 能主动承担学校额外（临时）任务，不拒绝为其他教师代课等1.5分。 3. 担任学校中层干部2分，教研组长1.2分，班主任1分（此项取最高分、不累计记分）。 12 2、劳动纪律 1．工作按时出勤，上课不迟到早退7分（每周指纹考勤15次，允许缺2次；每无故缺一次扣0.2分、迟到或早退1次扣0.05分）。 2. 会议出勤2分，每缺一次扣0.2分。 3. 按时参加学校的各类活动2分，无故缺席每次扣0.2分；按时上交各种材料1分。 4. 认真履行值周日职责3分，无故迟到一次扣0.2分。 15 3、教学态度 教学上精益求精，做好教学规范达标，认真备课（计划），认真上课、反思，认真批改辅导，认真评价（有一次质量分析材料），每个环节教导处一学年综合评定为A等得10分，B等8分，C等7分，D等5分。 10 4、授课能力 1．教师按照教学常规进行课堂教学，充分体现新课改理念，从学生实际出发进行教学，教学效果显著，受到学生的一致好评得7分； 2 教师能利用多媒体辅助教学得2.5分。 3.能认真进行师徒结对或同伴互助3分，并取得一定成绩1.5分。 14 5、教育教学效 果 1.根据学校教学质量评估办法确定等级给分：A等8分，B等7分，C等6分，D等4分（专职类教师由考核组讨论确定分数）。 2.班级“追星逐月”竞赛4分，由大队部根据每周的活动记录进行汇总、评定（科任教师占所带班级50%的分数）。 12 6、继续教育 1. 认真学习研究新课程标准,积极参加学历进修，岗位培训，每学期完成24学分，得2分。 2. 学历达到本科2分，专科1.5分，中师1分。 3. 四个一活动及时、高质量完成1分。 5 7、辅导学生获 奖 1.积极、认真组织学生辅导得2分； 2．长期带学校运动队、艺术类队伍以及科学实验操作小组得2分 说明：带队时间多余一学年2∕3得2分；低于2∕3高于1∕2得1.5分；低于1∕2得1分； 2.辅导学生获奖4分（累计加分）。 说明：镇级一等奖每人次0.3；二等奖每人次0.2分；三等奖每人次0.1分；区级一等奖每人次1分，二等奖每人次0.6分；三等奖每人次0.4分；市级一等奖每人次2分；二等奖每人次1分；三等奖每人次0.6分；以次类推，同一项目不同层次获奖取最高分；集体项目获奖加倍记分。 8 8、公开课、 讲 座、 听 课 一、公开课、专题讲座、评论等：市级3分、区级2分、镇级1分、校级0.5分。此项分数每学年计一次分，取最高分值； 二、听评课：每学期听课达15节，按规定做好相关的记录得2分，评课5次以上（有记录）1分，、有教育专著的读书笔记1分。 7 9、教育科研 一、认真完成学期总结2分 二、课题 1.立项（结题）：区1分,市2分。 2.获奖：区1.5分,市3分。 三、论文（案例、教学设计、课件、试卷评比等）： 区三等0.5分,二等1分，一等1.5分；市三等1分,二等1.5分,一等2分；省三等1.5,二等2,一等2.5分。 杂志、报刊等发表的每次记1.5分。 四、优质课、新苗、新秀、中坚、宿将等评比： 1.镇级1分，区级2分，市级3分。 五、所有的获奖累计计分。所有的项目有撰写并参与评比、但没有获奖的、按每次0.2分计算。 6 10、公物 管 理 1.办公室、教室的公物管理正常、无损坏2分； 2.教导处等部门发放的教辅材料等，及时交回学校2分。 4 11、评先 评优 获奖 1、个人全面先进：市级4分、区级3分、镇级2分。 个人单项获奖减半记分 学校被评为先进集体的，中层干部以得分的0.25计算。 2、个人积极参加镇级及以上教育部门组织的各类活动；镇级参加的0.25分，能获奖的0.5分，区级参加的0.5分；能获奖的1分。 3、区教师“教学规范达标”优秀的2分；合格1分。 7 合计得分 100 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资