鸡场中心校教师综合kpi考核制度..docVIP

鸡场中心校教师综合 考核制度 一、师德考核（10分） 1、教师遵守《中小学教师职业道德规范》。1分 2、为人师表、爱岗敬业、关爱学生。3分 3、服从学校安排。2分 4、教师每学期看一本好书，写一万字以上的读书笔记给3分，如果有计划给0.5分，有读后感给0.5分。 坐着上课一次扣2分，带小孩进教室上课一人次扣1分，上课时接打电话一次扣2分，不服从学校安排一次扣5分，穿奇装异服上课一次扣2分，男教师留长发、染烫发走进课堂上课一次扣2分。有体罚或者变相体罚学生一人次扣2分。 若有记大过处分或者有人举报对学校造成不良影响的，一但查实，则此项以0分计算。 二、能力方面（15分） 1、所上科目有计划。1分 2、教案，其中详案3分，中详案2分，略案1分。无教案不给分并且倒扣5分。 3、作业，按照各科作业量要求完成，必须全批全改并且反馈及时给5分。作业少一次扣1分，请人批改一次扣2分。 4、听课记录。1分 任课教师每学期不少于8次，学校领导班子不少于30次。少一次扣1分，作假一次扣2分。 5、教研教改工作。3分 积极参加各项教研活动给2分，有论文发表给1分。 6、积极参加教师各种类型培训给2分，不参加者必须得到学校同意。否则不参加一次扣1分，参加培训不合格一次扣2分。 三、出勤方面（10分） 不早退、不缺旷、不迟到、无事病假者为满分。缺旷、早退者每节课扣1.5分；迟到每节课扣0.6分；事假者每节课扣0.3分；病假者每节课扣0.1分；自由调课的各扣1分；不按课表上课扣0.5分。 四、继续教育（5分） 1、积极参加学校安排的各项培训。（3分） 2、参加继续教育的各类考试并且合格。（2分） （注：继续教育考试不合格者或者不参加培训人员年度考核不准参加考核或者考核不合格，本年度不能参加品优选先及其晋级。） （注：在以上几栏考核过程当中，各校先进行层次划分，各层次比例为：优秀教师15%，良好教师35%，合格或者不合格的教师为50%。各层次分数划分段为：优秀36分以上包含36分，良好32至36包含32分不含36分，合格或者不合格为32分一下，不含32分。） 五、成绩方面（65分） 1、对于没有上课的老师以绩的60%来计算，根据学校所安排的工作及其完成情况进行考核，即在40分基础上进行相加减。 2、对于未上统考科目的老师以绩的60%来计算，并且根据工作量大小进行加减，每周超一节加0.2分，少一节减0.2分，课时量依照国家标准课时进行考核，即在40分基础上相加减。 3、上有统考科目的教职工以绩的70%来计算，即45分为基准分，超全乡同级同科平均分1分，在此基准分上加1分，超多少分加多少分；反之低1分减1分。（注：上有多个参评科目的分别把每一科的得失分都加进基准分内。） 在全乡同级同科当中，成绩获得第一名的加50分，获得第二名的加40分，获得第三名的加30分；成绩上升一个名次加10分，下降一个名次减5分，但是所加的分数不能够超过全乡同级同科第一名的绩的分数，也就是分数按照第一名的绩分为上限分数。 在全乡同级同科当中，成绩倒数第一名、第二名、第三名的不仅仅低一分减一分，还要运用全乡同级同科第三名的均分与其相比较，低多少减多少。（主要原因是无论怎么考，在全乡同级同科当中都有倒数第一、二、三名，这样避免了在同级同科当中如果第一名与倒数第一名的分数相比较差距不大的情况下，扣除的分值就相对较少，差距越大惩罚分值越大。） 在考核过程当中涉及到加减分的除了绩分按照第一名的绩分为上限分外，其余的都是上不封顶、下无底线。如果最后成绩有负分产生的按照0分计算，不在扣除，但是取消当年的评先选优资格。 除以上考核方面以外，期末考试学生数必须与开学上报人数为准。若有正常转入转出的不扣考核分，但必须有相关手续拿到中心校备案；转入学生本学期参加考试成绩不参加评比。不要一个学生参加期末考试的扣综合考核分5分，不要两个学生考试的扣综合考核分10分，不要三个学生考试的扣综合考核分20分，不要4个及4个以上学生参加考试者不享受奖励性绩效工资；发现有替考现象的同样不享受奖励性绩效工资。 对于病假、事假、产假的教职工：按黔人社厅发（2009）2号文件执行。 织金县鸡场中心校 2012年03月01日 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。 一、员工试用期规定 ?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。 ?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。 （一）、福利待遇 ?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数） 2、过节费按