三年级语文课件　赵州桥1.ppt

教学目的 　　1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。　　2.学会本课生字，理解新词的意思。　　3.体会一段话中，句子之间的关系，知道这段话是围绕什么讲的。　　4.学习作者观察事物的方法。 “创”是左右结构的，左边是“仓”不要写错。 请同学们看图上这座雄伟而美观的桥，谁知道它叫什么桥？在什么地方？有什么特点？是谁设计建造的？ 朗读课文 在理解各自然段的基础上，完成填空：　(1)赵州桥是世界闻名的石拱桥。　(2)赵州桥既非常雄伟，又十分坚固。　(3)赵州桥不但坚固，而且美观。　(4)赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 学习第2自然段 　　(1)自读并思考：全段有几句话，说说每句话的主要意思。整个自然段是围绕哪一句话来写的？　(2)指名朗读，其他同学边听边划出文中具体写赵州桥雄伟坚固的词语和句子。重点理解“这么长的桥”、“全部用石头砌成”、“没有……只有……横跨……”、“创举”各是什么意思。　(3)同桌讨论上述词语在说明赵州桥雄伟坚固中的作用。　(4)练习用“因为……所以……”的句式向大家介绍赵州桥的雄伟坚固，以及其建筑结构在建桥史上的创举。　(5)“创举”是什么意思？这种设计在建桥史上是一个创举，是指怎样的设计？理解“既……又……”句式。 “这种设计，在建桥史上是一个创举”.“这种设计