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- 2018-03-27 发布于广东
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高三数学教学案第六章不等式.doc
高三数学教学案 第六章 不等式
班级_______学号__________姓名_________
第一课时 不等式的性质
考纲摘录
1、掌握实数的运算性质及大小顺序之间的关系;
2、理解不等式的性质定理及其推论的证明;
3、能正确使用不等式的性质,进行两个代数式大小的比较,以及判定某些不等式是否成立。
知识概要
知识点:1、实数的运算性质
2、不等式的性质
基本方法:比较两个代数值(或式)的大小:作差比较法与作商比较法.
重点难点
重点:不等式的性质和比较法的应用.
难点:不等式性质及推论的证明.
基础练习
1、设a、b、c∈R,判断下列各命题的真假
1)若a>b,则ac2>bc2 2)若ac2>bc2,则a>b
3)若a<b<0,则a2>ab>b2 4)若a<b<0,则<
5)若a<b<0,则|a | >| b | 6)若c>a>b>0,则>
7)若a<b<0,则> 8)若a>b,>则a>0,b<0
2、若<a<b<0,则有 ( )
A.<<b2<a2 B.<<a2<b2
C.<<b2<a2 D.<<a2<b2
3、(1)若3≤m<6,m<n<2m,则m+n取值范围是_____________.
(2)若角、满足<<<,则2取值范围是____________
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