模式1选修12人教版精品课件16份第3章节3.2.1章节幻灯片.pptVIP

平行四边形 向量的加法 被减向量的终点 终点 1．若复数z1，z2满足z1－z20，能否认为z1z2? 提示：不能．如2＋i－i0，但2＋i与i不能比较大小． 2．从复数减法的几何意义理解：|z1－z2|表示什么？ 提示：表示Z1与Z2两点间的距离． 问题探究 课堂互动讲练 考点突破 复数的加减法运算 类比实数的加减运算，若有括号，先计算括号内的；若没有括号，可从左到右依次进行． 计算：(1)(1＋2i)＋(3－4i)－(5＋6i)； (2)5i－[(3＋4i)－(－1＋3i)]； (3)(a＋bi)－(2a－3bi)－3i(a、b∈R)． 【思路点拨】　对于复数代数形式的加减运算只要把实部与实部、虚部与虚部分别相加减即可． 例1 【解】　(1)(1＋2i)＋(3－4i)－(5＋6i) ＝(4－2i)－(5＋6i)＝－1－8i. (2)5i－[(3＋4i)－(－1＋3i)]＝5i－(4＋i)＝－4＋4i. (3)(a＋bi)－(2a－3bi)－3i ＝(a－2a)＋[b－(－3b)－3]i＝－a＋(4b－3)i. 【思维总结】　复数的加减法运算，只需把“i”看作一个字母，完全可以按照合并同类项的方法进行． 变式训练1　若复数z满足z＋3＋4i＝5＋2i，则z＝________. 解析：∵z＋3＋4i＝5＋2i， ∴z＝(5＋2i)－(3＋4i)＝2－2i. 答