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- 2018-03-26 发布于广东
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Unit 4 Why don’t you talk to your parents?
Section A 2 (3a-3c)
1.能掌握以下单词和短语:relation,communication,argue,cloud,elder,instead,
whatever,nervous,offer,proper,secondly,communicate,explain,clear,copy,return,anymore,get on with。
2.阅读短文,能按要求找到相应的信息。
3.通过阅读提高学生们的阅读能力。
4.了解如果在生活中发生了一些不尽如人意的问题,应当如何面对并理性地去解决。
1.短文阅读与技巧,关注学生心理健康和情感教育,学生合理表达自己的观点和看法。
2.学习could/should的用法,连词(词组)until,although,so that的用法。运用句型Why don’t you...?
1.阅读短文,提高获取相关信息的能力,提高阅读能力。
2.掌握本部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。
3.理解并运用所学的词汇及表达方式。
本课教学内容是八年级下Unit 4 第二课时,是一节阅读和语法课。在阅读部分要训练学生阅读技能,涵盖交际、语法、词汇和知识点等,教会学生如何处理人际关系、健康成长等深层含义。阅读中对不会的词要进行猜测,练习提高猜测词义
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