人教版六年级下册综合复习第六课琥珀.ppt

琥珀 琥珀 虫珀 血琥珀 琥珀 约摸：大概，估计。 飒飒：形容风雨声。这里指树叶在风度吹动下发出的声音。 柔嫩：软而嫩。 拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。 包裹：包；包扎。 澎湃：形容波浪互相撞击。 主要内容 这篇科学小品文通过合理的想象，具体介绍了一块奇异的琥珀 的形成过程，让人感到大自然充满了无限的奥秘。 作者怎样想象这块琥珀的形成过程？ 琥珀的形成经历了两个阶段：一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，该着了原来的，积成了一个松脂球。二是海水淹没了森林，那个特殊的松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，它变成了化石。 约摸算来，总有一万年了。 有松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，据科学推断，需要这么长时间。 一个夏天，太阳暖暖地照着。 只有在夏天，且天气很热，老松树才能渗出松脂。 海在很远的地方翻腾怒吼。 这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没森林的证据。 树林里长着许都高大的松树。 如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。 蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一起包在里头。 如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。 * * 琥珀是5000多万年前松树脂的化石，在琥珀这种化石的植物脂内，常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。 琥 珀欣 赏 琥 珀欣 赏 琥 珀欣 赏 琥珀饰品 苍蝇 森林 沾满 晌午 渗出 包裹 逼近 淹没 黏稠 剩下 前俯后仰 默读课文，思考：课文讲了有关琥珀的哪些内容？ 课文结构分析 第一部分： 第二部分： 第三部分： （1） （2-12） （13-17） 故事发生的时间。 琥珀的发现过程。 琥珀的形成过程。 松脂球的形成 （2-9） 琥珀的形成 （10-12） 第四部分：琥珀的科学价值。 （18） 这块琥珀的特点： 1.透明。 2.内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。 3.在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。 　　那么作者想象的依据是什么？ 要形成这样的琥珀必须具备哪些条件？ 松脂球形成的条件 1.松树林。 2.夏天——天气炎热到松树流出松脂。 3.凑巧——蜘蛛和苍蝇在一起。 4.松脂不断往下滴。 变成化石的条件 1.时间漫长。 2.陆沉水漫。 3.松树腐烂。 4.泥沙掩埋。 *