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【精品课件】第三章 第二节 同角三角函数基本关系与诱导公式.ppt
一、把脉考情 从近两年的高考试题来看,同角三角函数基本关系及诱导公式是高考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题,难度为中低档题;主要是诱导公式在三角式求值、化简的过程中与同角三角函数的关系式、和差角公式及倍角公式的综合应用,一般不单独命题,在考查基本运算的同时,注重考查等价转化的思想方法. 答案:B 答案:B 点 击 此 图 片 进 入“课 时 限 时 检 测” * 同角三角函数基本关系与诱导公式 [理 要 点] 一、同角三角函数的基本关系式 1.平方关系: . sin2α+cos2α=1(α∈R) 2.商数关系: . 二、六组诱导公式 组数 一 二 三 四 五 六 正弦 余弦 正切 sinα -sinα -sinα sinα cosα cosα cosα -cosα cosα -cosα sinα -sinα tanα tanα -tanα -tanα [究 疑 点] 有人说sin(kπ-α)=sin(π-α)=sinα(k∈Z),你认为正确吗? 提示:不正确.当k=2n(n∈Z)时,sin(kπ-α)=sin(2nπ-α)=sin(-α)=-sinα; 当k=2n+1(n∈Z)时,sin(kπ-α)=sin[(2n+1)·π-α]=sin(2nπ+π-α)=sin(π-α)=sinα. 答案:B 3.应用sin2α+cos2α=1求sinα或cosα时,特别注意角α 的三角函数值的符号,符号规律:“一全正,二正弦,三正切,四余弦”. 4.注意公式逆用及变形应用:1=sin2α+cos2α,sin2α =1-cos2α,cos2α=1-sin2α. 答案:D 答案:B 3.求值:sin(-1200°)·cos1290°+cos(-1020°)·sin(- 1050°)+tan945°. [归纳领悟] 利用诱导公式化简求值时的原则为: 1.“负化正”,运用公式三将任意负角的三角函数化为 任意正角的三角函数. 2.“大化小”,利用公式一将大于360°的角的三角函 数化为0°到360°的三角函数,利用公式二将大于 180°的角的三角函数化为0°到180°的三角函数. 3.“小化锐”,利用公式六将大于90°的角化为0°到 90°的角的三角函数. 4.“锐求值”,得到0°到90°的三角函数后,若是特 殊角直接求得,若是非特殊角可由计算器求得.
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