【精品课件】第三章 第二节 同角三角函数基本关系与诱导公式.ppt

一、把脉考情 从近两年的高考试题来看，同角三角函数基本关系及诱导公式是高考的热点，题型既有选择题、填空题，又有解答题，难度为中低档题；主要是诱导公式在三角式求值、化简的过程中与同角三角函数的关系式、和差角公式及倍角公式的综合应用，一般不单独命题，在考查基本运算的同时，注重考查等价转化的思想方法． 答案：B 答案：B 点 击 此 图 片 进 入“课 时 限 时 检 测” * 同角三角函数基本关系与诱导公式 [理 要 点] 一、同角三角函数的基本关系式 1．平方关系： ． sin2α＋cos2α＝1(α∈R) 2．商数关系： ． 二、六组诱导公式 组数 一 二 三 四 五 六 正弦 余弦 正切 sinα －sinα －sinα sinα cosα cosα cosα －cosα cosα －cosα sinα －sinα tanα tanα －tanα －tanα [究 疑 点] 有人说sin(kπ－α)＝sin(π－α)＝sinα(k∈Z)，你认为正确吗？ 提示：不正确．当k＝2n(n∈Z)时，sin(kπ－α)＝sin(2nπ－α)＝sin(－α)＝－sinα； 当k＝2n＋1(n∈Z)时，sin(kπ－α)＝sin[(2n＋1)·π－α]＝sin(2nπ＋π－α)＝sin(π－α)＝sinα. 答案：B 3．应用sin2α＋cos2α＝1求sinα或cosα时，特别注意角α 的三角函数值的符号，符号规律：“一全正，二正弦，三正切，四余弦”． 4．注意公式逆用及变形应用：1＝sin2α＋cos2α，sin2α ＝1－cos2α，cos2α＝1－sin2α. 答案：D 答案：B 3．求值：sin(－1200°)·cos1290°＋cos(－1020°)·sin(－ 1050°)＋tan945°. [归纳领悟] 利用诱导公式化简求值时的原则为： 1．“负化正”，运用公式三将任意负角的三角函数化为 任意正角的三角函数． 2．“大化小”，利用公式一将大于360°的角的三角函 数化为0°到360°的三角函数，利用公式二将大于 180°的角的三角函数化为0°到180°的三角函数． 3．“小化锐”，利用公式六将大于90°的角化为0°到 90°的角的三角函数． 4．“锐求值”，得到0°到90°的三角函数后，若是特 殊角直接求得，若是非特殊角可由计算器求得．