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初三3班班会2
放飞梦想 人生有重重困难 谁能可以陪伴一起分享 我爱幻想 放飞梦想 我擅长 想到难免会惆怅 只能将那淩乱心中感觉抒发 谱成乐章 乾脆自我来欣赏 在人生的路上 我眼前不断浮现许多假像 如何确定目标方向 我不会再妄想 仍记得曾经许下的理想 相信可以勇於开拓视野 不再每天匆忙 踏上战场 承受不了 针锋相对那模样 心裏充满信心 不会後退 抛开一切守住我的信仰 名利可以都放开 我倔强 什么是梦想? 汽车进了加油站最想做什么? 卖鞋子的故事 两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望地说:“这些人都习惯打赤脚,怎么能买我们皮鞋呢!于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分:“这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法,向非洲人推销自己的皮鞋,最后发了大财 。你怎么看待这个问题? “两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到沙土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳,她和当地人交朋友,互送礼物,她研究沙漠中的植物、动物,又学习有关土拨鼠的知识,她把原来认为最恶劣的环境,变成了一生中最有意义的冒险,并出版了一本书《快乐的城堡》,她从自己的铁皮房中望去,终于望到了自己的星星 。 (1)人家在自习、看书,你在那说笑话、说大话、 说课外的话等. -- ---闲话 (2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学你在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 -------闲事 (3)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用 的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想,就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能 平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误 如何控制“三闲” 首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识 和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法,控制“三闲”的办法应当有 几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法,较为最有效的方法之一,就是常说 是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了,形成较牢固持久的兴奋 中心了,“三闲”便不容易侵犯。 今天,很多人大清早就会带着新鲜灵感走进熟悉的教室进行晨读,为什么不是你? 今天,很多人会利用课间的十分钟时间追着英语老师练习口语,为什么不是你? 今天,很多人选择上课认真听讲,不睡觉、不做与学习无关的事,为什么不是你? 今天,很多人会自觉遵守自习课纪律,绝不影响他人,为什么不是你? 今天,很多人会从自己坏习惯的禁锢中解脱出来。为什么不是你? 今天,很多人决定克服心障,以积极的行动让自己的生活出现积极的改变。为什么不是你? 今天,是一个崭新的开始,许多人会抓住这个日子,全心全意地过好这个日子。为什么不是你? 龟兔赛跑给我们的启示: 第一场: 很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。 启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 发挥你的想象力,给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛…… 兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二: 迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。 改变刻板的思维方式, 改进学习方法, 提高学习效率。
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