福建省晋江市首峰中学高中数学《222向量减法运算及其几何意义》课件 新人教A版必修4精品.pptVIP

2.2.2 向量减法运算及其几何意义 * 1.了解相反向量的概念； 2.掌握向量的减法，会作两个向量的差向量，并理解其几何意义； 3.通过阐述向量的减法运算可以转化成向量的加法运算，使学生理解事物间可以相互转化的辩证思想. * 1.用三角形法则与平行四边形法则求两个向量的和向量分别如何操作？ 三角形法则： 首尾相接连端点. 平行四边形法则： 起点相同连对角. * 2.向量的加法运算有哪些运算性质？ * 向量是否有减法？如何理解向量的减法？ 我们知道，减去一个数等于加上这个数的相反数，向量的减法是否也有类似的法则？ * 向量减法的含义 思考1：两个相反向量的和向量是什么？向量 的相反向量可以怎样表示？ 思考2： 的相反向量是什么？零向量的相反向量是什么？ 规定：零向量的相反向量仍是零向量. * 思考3：在实数的运算中，减去一个数等于加上这个数的相反数.据此原理，向量 可以怎样理解？ 思考4：两个向量的差还是一个向量吗？ 思考5：向量 加上向量 的相反向量，叫做 与 的差向量，求两个向量的差的运算叫做向量的减法，对于向量 * 向量减法的几何意义 思考1：如果向量 与 同向，如何作出向量 * 思考2：如果向量 与 反向，如何作出向量 * B A O 思考3：设向量 与 不共线， 可得什么结论？