福建省泉州市泉港三川中学高中政治必修四《9.1 矛盾的普遍性和特殊性》课件( 2014高考)精品.pptVIP

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  • 2018-03-27 发布于湖北
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福建省泉州市泉港三川中学高中政治必修四《9.1 矛盾的普遍性和特殊性》课件( 2014高考)精品.ppt

福建省泉州市泉港三川中学高中政治必修四《9.1 矛盾的普遍性和特殊性》课件( 2014高考)精品

苹果 水蜜桃 菠萝 水果 寓 于 寓于 * 共性:能劳动、能思维、有语言的高级动物 李小妞 王小二 张大叔 刘老汉 个性 不同类别、品种的水果虽然各有自己的特点,但又都含有果酸、多汁等水果的共性。 不同年龄、不同性别的人各有自己的特点,但又都有作为人的共性。 这些说明了什么? * 共性:能劳动、能思维、有语言的高级动物 李小妞 王小二 张大叔 刘老汉 个性 (2)结论:特殊性也离不开普遍性 * 两千多年前,我国有个叫公孙龙的思想家牵着一匹马出关,把关的人对他说,法令规定不许带马出关。公孙龙说:“我牵的是白马,不是马!白马和马是两回事。” * 3、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别) A、矛盾普遍性与特殊性是互相连联结的 一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性 另一方面,特殊性也离不开普遍性。 总之,世界上任何事物不但包含了矛盾的特殊性,而且包含了矛盾的普遍性,普遍性存在于特殊性之中,特殊性与普遍性相互联结,不可分割。 * 长颈鹿? 梅花鹿 ? 马鹿?? 矛盾的普遍性 (共性) 鹿 矛盾的特殊性 (个性) 长颈鹿? 梅花鹿 ? 马 鹿?……? * 猕猴? 日本猴? 环尾狐猴? 金丝猴?? 猴 金丝猴、猕猴、环尾狐猴、日本猴…… (共性)

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