语文A版五下《蜀鄙之僧》教案.docVIP

课前交流： 师：同学们，你们都十一二岁了吧，语文学了五六年了，对不对？　　生：对。　　师：中国话都能听懂吧？　　生：能。　　师：你别笑！要不我说两句你听听。行吗？　　生：行。　　师：吾姓邹，乃一教书先生也！　　师：听懂的请举手。哟，你来说。　　生：我姓邹，是老师。　　生：我是……我是老师。　　师：我姓邹，我是老师，我是邹老师，听出我的姓，听出我的身份。　　师：“自高安灰埠来”。　　生：从高安市灰埠镇来。　　师：这是我的？　　生：家乡。　　师：家乡！嗯，“好读书独爱诗词。”　　生：喜欢读书，尤其喜欢诗词。　　师：这是我的？　　生：爱好。　　师：他听出我的爱好。　　师：嗯，久闻尔等聪明，教之二月余，果不其然也！　　生：你们很聪明，教了两个多月果然是……　　师：“果然是这样”刚才胡老师说的是中国话吗？　　生：是。　　生：异口同声都说是，跟平时说话有不一样的地方吗？　　生：有。　　师：谁说说，有什么不一样的地方？　　生：这个胡老师刚说的是文言文，而我们平常说的是普通话。　　师：马上就听出来了，好，刚才邹老师说的就是古人交流时的语言，诶，今天，我们一起听一位三百岁的老先生彭端淑用文言文给我们讲的故事。这个故事就是：蜀鄙之僧。 请同学举起右手，和老师一起写课题。（师生齐写课题《蜀鄙之僧》） 　　师：知道故事发生在什么地方吗？有吗？来。