语文S版五下《冬不拉》教学设计.docVIP

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  • 2018-03-27 发布于北京
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语文S版五下《冬不拉》教学设计

课题:3、冬不拉 教学目标: 知识与技能: 1、指导学生有感情地朗读课文,背诵第15、16自然段。 2、引导学生了解课文的主要内容,体会课文所表达的思想感情。 3、帮助学生认识6个生字,会写15个生字,掌握11个词语并能联系上下文理解它们的意思。 过程与方法: 通过拼读、练习、组词等方式掌握本课生字与新词。 通过多读、有感情朗读,达到理解本课的目的。 通过学习课文、理解课文,体会文中重点句子的含义。 4、 引导学生了解课文的主要内容,体会课文所表达的思想感情。 情感态度与价值观: 了解王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件,感悟王子的勇敢无畏的品德。 教学重点:了解王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件,感悟王子的勇敢无畏的品德。 教学难点:琴声分别描述了哪些故事情节,能结合课文内容找出来并说一说。 课 型:新授课 教 法:讨论法、谈话法、练习法 教 具:电教平台 课 时:2课时 教学过程: 第一课时 教学内容:学习生字词语,初步理解课文内容。 教学目标: 1、帮助学生认识6个生字,会写15个生字,掌握11个词语并能联系上下文理解它们的意思。 2、初读课文,理清课文写作顺序,了解课文主要内容。 教学重点: 读准字音,了解课文主要内容。 教学难点: 了解课文结构,理清课文写作顺序。 课 型:新授课 教 法:讨论法、谈话法、练习法 教 具:电教平台

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