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- 约3.53千字
- 约 6页
- 2018-03-27 发布于北京
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语文S版五下《冬不拉》教学设计
课题:3、冬不拉
教学目标:
知识与技能:
1、指导学生有感情地朗读课文,背诵第15、16自然段。
2、引导学生了解课文的主要内容,体会课文所表达的思想感情。
3、帮助学生认识6个生字,会写15个生字,掌握11个词语并能联系上下文理解它们的意思。
过程与方法:
通过拼读、练习、组词等方式掌握本课生字与新词。
通过多读、有感情朗读,达到理解本课的目的。
通过学习课文、理解课文,体会文中重点句子的含义。
4、 引导学生了解课文的主要内容,体会课文所表达的思想感情。
情感态度与价值观:
了解王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件,感悟王子的勇敢无畏的品德。
教学重点:了解王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件,感悟王子的勇敢无畏的品德。
教学难点:琴声分别描述了哪些故事情节,能结合课文内容找出来并说一说。
课 型:新授课
教 法:讨论法、谈话法、练习法
教 具:电教平台
课 时:2课时
教学过程:
第一课时
教学内容:学习生字词语,初步理解课文内容。
教学目标:
1、帮助学生认识6个生字,会写15个生字,掌握11个词语并能联系上下文理解它们的意思。
2、初读课文,理清课文写作顺序,了解课文主要内容。
教学重点:
读准字音,了解课文主要内容。
教学难点:
了解课文结构,理清课文写作顺序。
课 型:新授课
教 法:讨论法、谈话法、练习法
教 具:电教平台
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