语文S版五下《刘三姐》学案.docVIP

日期 月 日 牛 心 坨 九 年 一 贯 制 学 校 五 年（上）语 文 导 学 案 年级 课题： 刘三姐 课时：第 1 课时 总第 8 课时 姓名 主备教师： 审核教师： 检查领导： 教学目标 1．会认“喉”等六个字。 2．理解课文内容，知道刘三姐是如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。 3．听一听、唱一唱刘三姐唱的山歌。 4．有感情地朗读课文。 重点：默读课文，理解课文内容，知道刘三姐是如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。 难点：了解土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手称快的原因。 活动过程： 一、创设情境，导入新课 刘三姐被称为广西壮族传说中的歌仙。她美丽、聪明、善良、可爱，善于用歌声表达人们追求幸福的心声，所以人们十分喜爱她，也爱唱她的歌。让我们先来听听刘三姐的山歌吧! 二、整体感知，学生自由读课文。 ⑴圈出本课的生字，并掌握它们。 ⑵根据提示给课文划分层次 第一段（1～2）： 第二段（3～8）： 第三段（9～21）： 第四段（22）： ⑶默读课文，感知主要内容：这篇课文写的是（ ）的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉，她用（ ）做武器与（ ）作斗争，深受乡亲们（ ）。 ⑷结合上下文理解下列词语。 疾恶如仇： 仗义执言： 面红耳亦：