2017京教版九上22.4《圆周角》学案.docVIP

22.4圆周角（一） 【学习目标】 理解圆周角的定义，会是识别圆周角； 掌握圆周角定理及推论. 【学习过程】 一、根据给出的圆周角，总结概括圆周角的定义 圆周角定义： 练习1：教材144页1、3 二、圆周角与圆心角的关系 总结： 1、圆周角定理 巩固练习1、 求圆中的x值 思考：如图4，所对的圆周角是否相等，简述理由. 若，∠1与∠2是否相等？反之是否成立？ 2、圆周角定理推论： 符号表示： 巩固练习2： （1）在图4 中，若，还有哪些圆周角的等量关系？ （2）如图5，指出相等的圆周角 （3）如图5，若∠CBA=∠BDC，你能得出哪些等量关系？ 总结：同圆或等圆中，圆周角与所对的弧、弦之间的等量转化关系—— 三、例题： 例1、如图，A、B、C、D为⊙O上的四个点，点E为DC延长线上的一点. 求证：（1）∠BCD+∠A=180°，∠ABC+∠ADC=180°； （2）∠BCE=∠A 试一试：从上面例题，你能总结出什么结论？ 圆内接四边形性质： 小结： 检测与作业：教材：146页1——4 22.4圆周角（二） 【学习目标】 进一步掌握圆周