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国 家 职 业 标 准
仪器仪表制造工
(工业自动化仪表装调工)
(试行)
机械工业职业技能鉴定指导中心
2016 年11 月
说 明
本《仪器仪表制造工(工业自动化仪表装调工)国家职
业标准》(试行) ,是中国仪器仪表学会组织专家经过多次调
研、讨论而形成,属该标准的不完整版,仅以此作为2016 年
全国首届仪器仪表制造工(工业自动化仪表装调工)职业技能
竞赛的培训、命题、认证的职业标准依据。在编制第三部分工
作要求时,仅将调节阀装调工、智能压力变送器装调工的工作
要求写入,后续还需要补充工业自动化仪表系列产品的执行机
构、分析仪、数字控制仪表或自动化控制系统等装调工内容,
最终形成完整的 《仪器仪表制造工(工业自动化仪表装调工)
国家职业标准》。
本标准是由2016 年全国首届仪器仪表制造工职业技能竞
赛技术委员会编写和审定,主要人员有:吴幼华、吴朋、李玲、
黄云彪、李伟、常占东、燕泽程、李晓光、王铁印、刘桂雄、
吴绪敏、漆电、喻立川、李静、朱晓枫、王莉、杨彬、吕锡文、
丁渝丹、张迎春、刘龙华。
国家职业标准(试行) 1
仪器仪表制造工(工业自动化仪表装调工)
国家职业标准
1. 职业概况
1.1 职业名称
工业自动化仪表装调工
1.2 职业定义
使用手工工具、工艺装备、机械设备、仪器设备等从事自动化
控制系统或调节阀、变送器、执行机构、分析仪、数字控制仪表等
仪器仪表产品及零部件加工生产、组合装配、调试、检测的人员。
1.3 职业等级
本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、
中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国
家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4 职业环境
室内、常温及特殊要求的恒温、恒湿、净化环境、防静电环境。
1.5 职业能力特征
有一定学习能力,有较强的空间感和计算能力,有准确的分析、
2 国家职业标准(试行)
推理、判断能力,手指、手臂灵活。
1.6 基本文化程度
初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定。晋级
培训期限:初级不少于400 标准学时;中级不少于400 标准学时;
高级不少于300 标准学时;技师不少于 180 标准学时;高级技师不
少于180 标准学时。
1.7.2 培训教师
培训初、中级工的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书
或具有相关专业中级以上专业技术职称;培训高级工的教师,应具
有本职业技师以上职业资格证书或具有相关专业高级专业技术职
称;培训技师的教师,应具有本职业高级技师职业资格证书或相关
专业高级专业技术职称,并具有丰富的生产和工艺实践经验;培训
高级技师的教师,应取得本职业高级技师职业资格证书 4 年以上,
或具有相关专业高级专业技术职称,并具有丰富的生产组织和工艺
实践经验。
1.7.3 培训场地设备
标准教室及具备必要的仪器仪表制造、装调设备和工具的技能
训练场所。
1.8 鉴定要求
国家职业标准(试行) 3
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——初级(具备以下条件之一者)
(1 )经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业
证书。
(2 )从事本职业学徒期满。
(3 )连续从事本职业2 年以上。
——中级(具备以下条件之一者)
(1 )取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3 年以
上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)
业证书。
(2 )取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5 年以
上。
(3 )连续从事本职
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