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2017人教版选修之先秦诸子选读5.5《恶乎往而不可》学案
《恶乎往而不可》学案
??? 一、导入??
??? 生命格言:
??? 应该笑着面对生活,不管一切如何。 ——伏契克[来源:]
??? 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。 ——小塞涅卡? 生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克
?珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语
??? 在人生的道路上,人们总会遇到种种困难,有的人天生丑陋,有的人身有残疾,有的人因罪受过刑罚,有的人心理遭受过创伤。当遇到这种种不如人意的事情时,我们该怎么办呢?在现实生活中,我们应该如何面对身体的残缺和心理的创伤?我们应该如何选择自己的人生之路?庄子的文章中,描述了很多外表丑陋近乎狰狞的怪人,他们虽然身体上有残缺但却总能保持一个健康的心态,活得无比快乐。于丹教授认为,善于讲寓言的庄子,借用了一个个外表丑陋近乎狰狞的怪人,来表达了自己的一个观点,那就是,无论人生遇到什么情况,世界上总有路可走。如果觉得无路可走,那是因为你像井底之蛙一样目光短浅,没有看到更广阔的天空存在。
??? 二、疏通文意???
??? 子祀、子舆、子犁、子来四人相与(????? )语:“孰能以无为首,以生为脊,以死为尻,孰知死生存亡之一体者,吾与之友(???? )矣。”四人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。俄而子舆有病,子祀往问之。曰:“伟哉夫造物者,将以予为此拘拘也!”曲偻发背,上有五管,颐隐于齐(?? ),肩高于顶,句赘指天。阴阳之气有沴⑩,其心闲而无事,跰?付?鑑于井),曰:“嗟乎!夫造物者又将以予为此拘拘也!” 子祀曰:“女(? )恶之乎?”曰:“亡(?? ),予何恶!浸假(??? )而化予之左臂以为鸡,予因以求时(?? )夜;浸假而化予之右臂以为弹,予因以求鸮(??? )炙。浸假而化予之尻以为轮,以神为马,予因以乘之,岂更驾哉!且夫得者,时也,失者,顺也;安时而处顺,哀乐不能入也。此古之所谓县(?? )解也,而不能自解者,物有结(?? )之。且夫物(?? )不胜天久矣,吾又何恶(?? )焉?”
??? 俄而子来有病,喘喘然将死,其妻子(???? )环而泣之。子犁往问之,曰:“叱!避!无怛化!”倚其户与之语曰:“伟哉造化!又将奚以汝为,将奚以汝适(?? )?以汝为鼠肝乎?以汝为虫臂乎?”
??? 子来曰:“父母于子,东西南北,唯命之(???? )从。阴阳于人,不翅(????? )于父母;彼近吾死而我不听,我则悍矣,彼何罪焉!夫大块(????? )载我以形,劳我以生,佚(??? )我以老,息我以死。故善(???? )吾生者,乃所以善吾死也。今之大冶铸金,金踊跃曰‘我且必为镆铘’,大冶必以为不祥之金。今一犯人之形(,而曰‘人耳人耳’,夫造化者必以为不祥之人。今一以天地为大炉,以造化为大冶,恶(??? )乎往而不可哉!”成然寐,蘧然觉。
??? 三、文言基础知识整理[来源:.Com]
????1、为下列加红词语注音。
??? 喘( ) 寐( ) 蘧( ) 屦( ) 骀( ) 怛( )
??? 2、找出二、下列语句中的通假字。
??? ①曲偻发背,上有五管,颐隐于齐
??? ②亡,予何恶
??? ③此古之所谓县解也
??? ④劳我以生,佚我以老,息我以死
??? ⑤取妻者止于外,不得复使
??? ⑥使之和豫通而不失于兑,使日夜无郤而与物为春
??? ⑦是接而生时于心者也 [来源:]
??? 3、指出下列加线词语的特殊用法。
??? ①劳我以生,佚我以老,息我以死 。
??? ②吾与之友矣。???????????
③善我死也????????
④亡其国
4、解词。
??? ①莫逆于心
??? ②浸假而化予之左臂以为鸡[来源:]
??? ③其妻子环而泣之
??? ④夫大块载我以形
??? ⑤未尝有闻其唱者也
??? ⑥寡人丑乎
??? ⑦刖者之屦[来源:学_科_网]
??? 四、课文内容分析。
???? 1、作者在文章中举子舆、子来的例子,想说明什么问题?(思考与练习二)
?
???? 2、哀骀它为什么能够不被他自己的容貌所影响? (参考课后相关链接)
?
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