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(北京版)六年级语文上册 2《枣核》课件4

乡 愁 余光中 小时侯,乡愁是一枚小小的邮票 我在这头,母亲在那头 长大后,乡愁是一张窄窄的船票 我在这头,新娘在那头 后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头,母亲在里头 而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头,大陆在那头 枣 核 萧乾(1910--1999),蒙古族,现代作家、翻译家、记者。 本文选自《美国点滴》,《美国点滴》是作者1979年8月应邀参加大陆、台湾及中美作家之间的首次文学交流活动后创作的。 学习目标: 1.体会外籍华人热爱故土的思想感情. 2.了解本文以枣核设置悬念的写作技巧. 通读课文 整体感知 1、本文的题目是《枣核》, 请找出文中与枣核有关的句子,想一想,课文写了关于“枣核”的哪几件事? 2、课文哪句话最能概括本文中心? 捎枣核 种枣核 得枣核 以“枣核”贯穿全文,设置悬念 枣 核 萧乾 品读课文 体会感情 思乡的心理活动 思乡的行动 思乡的心理活动: 1、心里总像是缺点什么 2、想厂甸,想隆福寺 3、这里一过圣诞,我就想 旧历年 4、近来老是想总布胡同院里 那棵枣树。 思乡的行动: 1、栽杨柳树,种睡莲。 2、亲手建造“北海”。 3、追忆在北海泛舟的日子。 4、试种家乡的枣树。 我心上总像是缺点什么: 缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人翁之感,缺的是与故友欢聚的温馨,缺的是故乡亲人的亲情…… 捎枣核 种枣核 得枣核 国籍虽改感情不改依恋故土 枣 核 萧乾 改了国籍,不等于改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 你不在主流文化里面,你的生活中必定缺乏营养。我常常这样觉得:任何离开从小长大的环境到另外一个文化圈子里面去的人,都不太可能在新文化圈子里融入主流文化,哪怕这个人外语讲得再好。 ——张朝阳 作业: 摘抄三首表现乡愁的诗歌。 运用下列词语组成一段话,要求句意衔接,中心明确,词语顺序不拘,字数在60字以内。 风烛残年 故弄玄虚 感慨良深

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