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(北京课改版)2017春 五年级语文下册《半截蜡烛》课件3
请同学们自由读第一段并思考:绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。伯诺德夫人想到了什么“绝妙的主意”?“妙”在哪里? 为了情报的安全,她想了许多办法,但始终放心不下。最后,她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了前来搜查的德军。 说说你从这段话中体会到了什么。 ⑴伯诺德夫人机智沉着。 ⑵伯诺德夫人对情报收藏工作十分负责。 ⑶伯诺德夫人收藏情报的办法很巧妙。 在这危急关头,伯诺德夫人一家是怎样与德军周旋的?请同学们带着这个问题自读课文第3——7自然段,说说他们一家人给你留下了什么印象。 机智、勇敢 默读课文,圈出描写伯诺德夫人全家人的动作、神情、语言及心理活动的有关语句,感悟每个人的机智与勇敢。 伯诺德夫人: 动作:(急忙)取、(轻轻)吹 语言:瞧,先生们,这盏灯亮些。 心理:伯诺德夫人知道,万一……结束。 神情:镇定沉着、临危不乱 杰克: 动作:慢慢地站、从容地搬、默默地坐待着等 语言:天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。 神情:镇定、从容、不露声色 心理:他知道,厄运即将到来了。 杰奎琳: 语言:司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗? 动作:把烛台端起来、向几位军官道过晚安、上楼去 神情:镇定地 此时小女儿杰奎琳的心里又会想些什么呢?请同学们小组交流各自的意见。 这是一个了不起的家庭!一家三口怀着对祖国的热爱,与敌人展开了一场没有硝烟的战斗,最后凭着他们的勇敢与机智取得了战斗的胜利。请同学们分角色朗读第3——7自然段。 (1)伯诺德夫人的大儿子杰克和小女儿杰奎琳为什么能在关键时刻很镇定地与德军周旋呢? (2)伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没有硝烟却惊心动魄的战斗,表现了他们怎样的品质和精神呢? 这真是一个了不起的家庭啊,让我们一起把课文再读一遍吧! 在第二次世界大战期间,发生过无数像这样感人的故事。同学们回去收集些相关的资料,下节课汇报自己的收获。 在二次世界大战期间 —— 为了捍卫民族的尊严, 为了保卫自己的家园, 多少英勇的反法西斯战士, 洒热血、 抛头颅, 有的甚至连姓名都没留下 …… 终于取得了反法西斯战争的胜利! 拯救了全人类!! 阻止了世界文明的毁灭!!! 颁奖词 一个小女孩,用可爱和智慧保护住了蜡烛,挽救了许多人的生命。年纪虽小,但懂事、机智、聪明,用孩童的天真可爱为国立了大功。 ? 你只是个孩子,当情报马上就要暴露时,不顾敌人的喝斥,依然端走油灯,虽然失败,但搬柴照明,显得那么从容,为后面杰奎琳端走油灯上楼做好掩护,那颗爱国之心令人饱含敬意。 作业练习: 1.本故事发生在( )期间的( )国,主人公是( ),他们从事的是( )工作。为了情报的安全,伯诺德夫人把情报藏在( )。 2.再默读课文3—7小节,看看伯诺德一家究竟怎样千方百计地保护这半截蜡烛的?用简要的语言概括介绍母子三人采取的行动和结果。 伯诺德夫人:( )结果 ( ) 大儿子杰克:( )结果 ( ) 小女儿杰奎琳( ) 结果 ( ) 3.听写词语 他们满怀浓浓的家国情怀, 寄托了对和平的强烈愿望; 他们无怨无悔地浴血奋战, 传承着坚强不屈的民族精神; 他们默默无闻的生死付出, 拯救了全人类! 挽救了世界文明的毁灭! 热血筑英魂, 生命塑丰碑, 无名英雄将永留青史! * * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 * * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 同学们看了课题,有什么问题想提呢? 1.课文为什么用“半截蜡烛”作题目? 2.这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗? 3.围绕“半截蜡烛”讲了什么内容? 自读课文,要求: (1)读准字音,读顺句子,读通课文。 (2)画出生字新词,查字典或联系上下文理解。 (3)找出文中不懂的地方,同桌交流。 截 诺 熄 厨 截止 诺言 熄灭 厨师 jié nuò xī chú 我能行 芯 嘛 梯 灯芯 梯
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