2017人教版高中物理选修（1-1）3.4《变压器》学案.docVIP

4．变压器 学习目标 1．了解变压器的基本构造，知道变压器为什么能够改变交流电压。和实际变压器的区别。 2．通过实验和理论探究，总结变压器原、副线圈的电压与两个线圈匝数的关系。 3．了解几种常见的变压器类型及其应用。 4．体验科学探究过程，提高实验设计与分析论证能力。 自主学习 【问题1】各种不同等级的发电机发出的交流电压各不相同，怎样才能并入电网实现远距离电能输送？各种不同的用电器所需的电压不同，而电网输送过来的电压太高。怎样才能满足各种用电器的电压需要？ www.k@s@5@ 高#考#资#源#网 【问题2】在日常生活中，你在哪些场合见过变压器？见过什么样的变压器？在你见过或使用过的家用电器中，哪些可能含有变压器？查一查家用电器的电路图，验证你的猜想是否正确，并想一想它们有什么作用？ 【问题3】在确保安全和条件允许的情况下，从家用电器里拆下一个变压器，观察由哪几部份组成准备一个变压器带到课堂上来。 【问题4】试画出变压器的实物简图和电路符号图 【问题5】变压器？实际变压器哪些会引起能量的损失？ 合作探究 【问题1】变压器的原理 ① 利用桌上的器材（学生电源、变压器、灯泡）按分别入直流和交流电，观察灯泡是否发光。入交流时取下可拆变压器的一块铁芯，使其不闭合，观察灯是否？ 理论探究（讨论交流）：为什么变压器通以恒定电流灯不发光，而交变电流通过变压器能让灯发光？变压器的铁芯起什么作用？ 【问题3】变压器电压请利用多用电表、可拆变压器、学生电源参考电路图和实验步骤完成实验探究保持原线圈匝数n1和电压U1不变，改变副线圈匝数n2，研究n2对副线圈电压U2的影响：n1= U1= ； 1 2 3 n2 U2 ② 保持副线圈匝数n2和电压U1不变，改变原线圈匝数n1，研究n1对副线圈电压U2的影响：n2= U1= ； ③ 保持原、副线圈匝数n1n2不变，改变原线圈电压U1，研究U1对副线圈电压U2的影响：n1= n2= 。[来源:学科网ZXXK] 1 2 3 n1 U2 ④　通过实验归纳分析U1U2和n1n2之间的定量关系 [来源:学科网] 1 2 3 U1 U2 （2）理论探究 试利用变压器的能量守恒的思想、法拉第电磁感应定律、欧姆定律探究变压器的电压比与线圈匝数比的关系式？ 变压器电变压器如果变压器没有电能损失，那么变压器的输入功率与输出功率有何关系？变压器推导原、副线圈中的电流与匝数的关系 【问题5】在绕制变压器[来源:Z+xx+k.Com] [来源:学*科*网] 【问题6】如图所示，一个理想变压器的原线圈接在220V的市电上，向额定电压为1.80×104的霓虹灯供电，使它正常发光，为了安全，需要在原线圈回路中接入熔断器，当副线圈电路中电流超过12mA时，熔丝便熔断。 原副线圈的匝数比为多少？ 熔丝的熔断电流是多大？ A 1．下列有关理想变压器的说法正确的是 ( ) A．原、副线圈中交变电流的频率一定相等 B．穿过原、副线圈的磁通量的变化率一定相等C．副线圈的输出功率和原线圈的输入功率一定相等 D．原线圈中输入功率随着副线圈中的负载阻值增大而增大2．一台理想变压器的原线圈匝数为100匝，副线圈匝数为1200匝，在原线圈两端接有一电动势为10V的电池组，则在副线圈两端的输出电压为( ) A．0V 　　　　B．1.2VC．120V 　　　D．小于120V．正常工作的理想变压器的原、副线圈中，数值上不一定相等的是( ) A．电流的频率 B．端电压的峰值 C．电流的有效值 D．电功率．一理想变压器原、副线圈匝数比是4∶1，若原线圈上加电压＝400sin100πt V，则接在副线圈两端交流电压表的示数为B 6．把直流电源接到变压器的原线圈上，变压器却不能改变直流电压。其原因是（ ） A．没有磁通量通过原线圈 B．没有磁通量通过副线圈 C．通过原、副线圈的磁通量没有变化 D．通过原、副线圈的磁通量不相等 7．用一理想变压器向一负载R供电，如图所示，当增大负载电阻R时，原线圈中电流I1和副线圈中电流I2之间的关系是（ ） A．I2增大，I1也增大B．I2增大，I1减小 C．I2减小，I1也减小D．I2减小，I1增大 www.k@s@5@ 高#考#资#源#网w.w.w.zxxk.c.o.m 图3.4-1 直流 交流 图3.4-2 V1 n2 U2 U1 n1 原线圈 副线圈 铁芯 图3.4-