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舞蹈艺术概论2011-12.1学生版_课件教案.ppt

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舞蹈艺术概论2011-12.1学生版_课件教案

3、构图方法与原则小诗: 二四七、一零八,直斜圆曲相交插, 前后左右高中低,地面空中方位佳; 整齐对称黄金律,平衡统一多样化, 调和对比相结合,情景交融美如画。 所谓“二四七、一零八”是舞蹈中常用的队形构 二、四是两排或四排的横线和竖线的队形,七是曲 折线的队形,一是一横排或一直排,零是圆弧形的 构图,八是在舞台两侧呈八字形; “直斜圆曲相交插”是舞蹈队形的流动变化要有各 种线条的相间交错,不能一种线形的贯彻始终; “整齐对称黄金律,平衡统一多样化,调和对比相 结合,情景交融美如画。”就是要求舞蹈队形的移 动变化符合形式美的规律和法则。 * 为庆祝中华人民共和国成立60周年,大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》汇集了3200多名演员,用五大乐章,36个曲目,厚重的诉说着亿万儿女对祖国母亲的深情。《复兴之路》由张继钢执行总导演,汇集了阎肃、印青、张千一等词曲作家,彭丽媛、宋祖英、吕继宏、毛阿敏、谭晶、阎维文、殷秀梅、韩红、王丽达、雷佳等歌唱家,山翀、玉米提等舞蹈家,鲍国安、田华、陈铎、丁建华等表演艺术家的倾情加盟,让这部音乐舞蹈史“群星璀璨、耀眼光芒”。 * 《复兴之路》主要以歌舞为主,但是却用了许多不同于以往的舞蹈语言和编排手法,让观众在看到了民族代表性的舞蹈动作之外,还加入了一些新鲜的舞蹈语汇,让观众的审美视线目不暇接,琳琅满目。比如新疆舞《葡萄熟了》,除了一般的动脖子,还加了手势上的改变。 《复兴之路》的每一个篇章都是恢弘的场景,配合LED显示屏的运用,让每一位到场的观众都能切身的感受到眼和景相溶,心和情相映。神七遨游太空、感天动地抗震救灾等等这些场景都将现场置身于情景交融的环境中。 《复兴之路》中的《惊梦》将“圆明园的盛世欢歌”与“血腥洗礼”进行了视觉上的大冲击;《在希望的田野上》将麦田搬上了舞台;《打工谣》的真人版皮影戏。等等这些全景再现都让观众觉得震撼。 * 《复兴之路》第一章《山河祭》、和第二章《热血赋》都用了“鲜红的历史篇章”再现了在那个破烂不堪的旧社会,中国人在列强面前发出的强有力的声音。激昂的朗诵与战士们的斗志昂扬,再配合大合唱的激情澎湃,鼓舞士气,振奋人心。《复兴之路》让我们再一次回到了鸦片战争的列强瓜分中国的耻辱;回到了中国革命的伟大历程;回到了新中国成立之初的千疮百孔;回到了中国人民的坚强不屈英勇杀敌的战场;这一幕幕场景都让在场的观众内心纠结,难以平静。 《复兴之路》用了最深情的一个切入点,让观众看到收复中国香港、澳门之后的喜悦后,在陈铎、田华二位老师的深情朗诵中,感受到了祖国母亲对台湾宝岛的深情呼唤。让每一位现场的观众都感染入戏,甚至有观众潸然泪下。 * 《复兴之路》的最后一个篇章是《中华颂》,汇集了蒙古族歌舞、维吾尔族歌舞、回族歌舞、壮族歌舞、朝鲜族歌舞等少数民族舞蹈,演员们的其乐融融是整台晚会最为和谐的音符。 《复兴之路》是歌颂党,歌颂祖国的舞蹈史诗,却赢得了现场所有观众的一致喝彩和掌声,在演员谢幕后许久还一直回荡在大会堂。许多观众都表示《东方红》是新中国成立之初的经典史诗,《复兴之路》将是中国崛起的又一部经典之作。 《复兴之路》结合历史,紧跟时代,用音乐、舞蹈、朗诵、合唱等表演形式,用两个半小时的时间,浓缩了169年的中国历史。这是一次心灵的洗礼,激起人们情感的共鸣,是最为完美的精彩演出。 * 第一节  审美规范 一、概念:进行审美活动(欣赏美和创造美)所应遵循的规则、标准和法式。 二、研究舞蹈创作审美规范的目的:   就是使我们进行这种舞蹈审美创造活动时,要依据舞蹈创作的艺术规律,掌握比较科学的原则和方法,以更好地发挥个人的独特的创造精神,能够顺利地达到成功和胜利的彼岸。 三、舞蹈创作的基本原则:    就是遵循舞蹈艺术形式的规范,取得驾驭舞蹈艺术形式的能力,以表现给舞蹈家的心灵以震撼、给舞蹈家命运以影响的熔铸了舞蹈家情感和思想的生活内容。 * 一、“可舞性”与“不可舞性”: 1、可舞性:    一般多指生活中原有的舞蹈活动,或是容易舞起来的生活情景,或是动作较强的事物。 2、不可舞性:    指动作作不强、难于用舞蹈表现的题材和生活内容。 * 二、解决不可舞性向可舞性的转化:    “可舞性”与“不可舞性”并不是绝对的,也不是不可以改变的。我们主张“不可舞性”向“可舞性”的转化,就是说把本来认为难于用舞蹈表现的题材。经过创造性的努力转化为可以用舞蹈来表现的题材。其转化的关键就是我们根据舞蹈的特点寻找其反映生活的视角,运用我们的艺术创造想象力,对于生活题材进行适合舞蹈手段表现的改造和加工,从而创造出崭新的舞蹈形象来。这也就是我们要把视角从“表现生活中的舞蹈”转移到“用舞蹈来表现生活”上面来。 * 一、抒情性舞蹈(情绪舞):    这是基本上不具有情节,只是表现某种情绪,抒

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