2017北师大版数学八年级下册2.6《一元一次不等式组的解法》（第1课时）导学案.docVIP

一元一次不等式组 第1课时 一元一次不等式组的解法 学习目标： 1．理解一元一次不等式组及其解的意义。 2. 总结解一元一次不等式组的步骤及情形. 3.通过总结解一元一次不等式组的步骤，培养学生全面系统的总结概括能力. 学习重点： 1. 利用数轴，正确求出一元一次不等式的解集 2．巩固解一元一次不等式组. 学习难点： 讨论求不等式解集的公共部分中出现的所有情况，并能清晰地阐述自己的观点. 预习作业： 关于________________________的几个一元一次不等式合在一起，就组成了一元 一次不等式组。 一元一次不等式组里各个不等死的解集的___________________，叫做这个一 元一次不等式组的解集。 3、求不等式组解集的过程叫做_____________________。 填表： 不等式组 数轴表示 解集 4．两个一元一次不等式所组成的不等式组的解集有以下四种情形. 设a＜b,那么 （1）不等式组的解集是x＞b; 同大取大 （2）不等式组的解集是x＜a; 同小取小 （3）不等式组的解集是a＜x＜b; 大小小大中间找 （4）不等式组的解集是无解. 大大小小找不到 这是用式子表示，也可以用语言简单表述为： 同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到。 例1：解下列不等式组,把解集在数轴上表示出来，并求出其整数解 （1） （2） 例2：已知方程组的解为非负数，求的取值范围。 变式训练： 1.若有意义，求的取值范围 2.解下列不等式组 （1） （2） （3） （4） （3）如果关于x的方程x+2m－3=3x+7的解为不大于2的非负数，求m的范围. 拓展训练： 1、不等式的解为_______________，的解为_______________ 2、若不等式组的解集是无解，则的取值范围是________________ 3、如果不等式组的解集是，则的取值范围是____________________ 4、若不等式组有解，则 的取值范围____________________ 5、已知方程组的解是正数。 （1）求的取值范围 （2）化简