2017年人教版八年级语文下册《再塑生命》导学案之三.docVIP

5、再塑生命 海伦·凯勒 【学习目标】 了解海伦·凯勒的人生经历及其作品；识记并理解文中的生字和生词；揣摩文中重要词语，加深阅读体验；培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力。 理解莎莉文老师的伟大可爱之处，从而把握文章主题；理解作者对莎莉文敬爱和感激的情意。 领会莎莉文老师隽永深沉的爱心呵呵高超的教育艺术；学习海伦·凯勒好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神。 【重点·难点】 1、重点：体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。 难点：深人体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人遇示着残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊之中。折断（ ） 模型