2017年人教版八年级语文下册《藤野先生》教案之四.docVIP

第1课《藤野先生》教案 【教学目标 1、选择典型事例突出人物品质的写法； 2、感受藤野先生的高尚品质，体会作者在文中表达的深沉的思想感情； 3、领会语言的感情色彩和风格特点。 【教学难点】联系背景解读本文的主旨，思考和感悟人生意义。 【教学过程】 一、自主学习 1、查阅资料，了解作家作品 本文作者 ，字 ，原名 ， 人，现代著名 家、 家、 家，第一篇白话小说 ，代表作有小说 ， ，散文集 ，散文诗集 ，我们在初中学过他的作品有 、 ，本文选自 ，题意为 ，原题为 。 2．自读课文，初步感知： 1）、文章的线索是：明线 ，暗线 。 2）、正确朗读和写出下列字词并注音： 绯 烂 熳 鉴 宛 髻 驿 咽 芦 荟 芋 梗　 剖 畸 逊 匿 漏