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- 2018-03-27 发布于河北
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(北师大版)2016秋三年级语文上册《五彩池》课件3
五彩池 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、会认课文中的15个生字,会写其中的10个生字。 3、培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。 新课教学环节 一、导入课新:老师给大家讲一个故事:西方有座昆仑山。山上有个瑶池,那是天上的神仙住的地方。池里的水好看极了,有五种颜色,红的、黄的、绿的、蓝的,紫的。今天,我们就一同到传说中的五彩池去看一看。 二、新课环节: 1、师范读课文,听准字音。 2、自由读课文:画出课文中不认识的字词。用自己喜欢的方式学会。 3、快速地画出课文的自然段,五彩池给你什么样的感觉? 4、读一读你最喜欢的一段或几段。 第一课时 新课教学环节 一、导入课新:美丽的五彩池让你们感到美丽而神奇,这节课,我们就一同进入五彩池去感受它的神奇与美丽。 二、新课环节: 1、自己默读课文,思考:五彩池的神奇表现在哪些方面?其中最吸引你的是什么? 2、背诵你最喜欢的段落。 第一课时 课堂练习 读一读 昆仑山 哄着 灿烂 光辉 闪耀 不止 读一读 面积 一亩 铺展 地毯 普通 丘陵 读一读 茂盛 倒影 矗立 瑰丽 漫山遍野…… 比一比,组成词语 幅( ) 瑶( ) 副( ) 遥( ) 漫( ) 耀( ) 慢( ) 辉( ) 填上合适的词 ( )的阳光
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