2016年（语文S版）四年级语文下册期末试题.docVIP

语文S版四年级语文下册期末试题 　　一、基础知识检测（41分） 　　3.下列加点字的读音完全正确的一项（ ）。（1分） 　　A．粗糙（zào）?耷拉（dā） 字帖（tiě） 留恋（niàn） 　　B．不禁（jìn）?似乎（shì） 怀孕（yǜn）?悄无声息（qiāo） 　　C．颤动（chàn） 过滤（lù）?潜力（qiǎn） 滩涂（yú） 　　D．迅即（xùn） 繁衍（yǎn） 困难（nán）?匿名（nì） 　　4.下面各组词语中，完全正确的一组是（ ）（1分） 　　A．侦察 争辩 残酷 应接不瑕 　　B．辉煌 陪训 矿藏 慢条斯理 　　C．措施 无瑕 会徽 炉火纯青 　　5.下面都是同一类词语的一组是（ ）（1分） 　　A．排球 足球 篮球 兵乓球 　　B．树木 柳树 杨树 松树 　　C．教师 司机 学生 青年 　　6.给加点词语选择正确的意思。（2分，每空1分） 　　“习惯”包含的意思有 　　①常常接触某种新的情况而逐渐适应； 　　②长时间养成的不易改变的行为 　　（1）我开始养成了课外阅读的习惯。 （ ） 　　（2）他对这里的生活还不习惯。 （ ） 　　7．照样子，再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语。（4分，每空1分） 宽阔_________ 千山万水________ 笔墨纸砚________ 虎头蛇尾________ 　　8．按要求写句子。（2分，每题1分） 　　（1）春天来了，小草发芽了。（改写成拟人句，使表达更生动） 　　_____________________________________ 　　（2）你还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏不会使人感动。（改写成反问句） 　　_____________________________________ 　　9．用“然”组成不同的词语，填入句中，使句子表达更明确。（3分，每题1分） 　　（1）妈妈催促我：“快点！（ ）上学就要迟到了。” 　　（2）刚才还是烈日当空，这会儿（ ）下起大雨了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变。 　　（3）花落了一地，（ ）昨夜刮了大风。 　　10.用修改符号修改病句。（3分，每题1分） 　　（1）我们在广阔的操场上游戏。 　　（2）早上，我喝了一碗粥和一个馒头。 　　（3）菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。 　　11.根据课文内容填空。（12分） 　　（1）本学期我们学了不少诗，我最喜欢的一首：_______，________。________，________。 　　这首诗题目是《________》，是________代诗人________写的。（5.5分） 　　（2）在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多秀美山川，知道了“桂林山水甲天下”是因为漓江的水________、________、________，还因为桂林的山、________、________；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如_________；了解了我国悠久的历史，也有不少的传统节日，如五月初五________节，同时，我们还通过寓言学会了深刻的道理，其中《邯郸学步》的寓意是________。（5.5分） 　　（3）昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭，请你写一句友谊格言送给他们，帮助他俩尽快和好。（1分） 　　_____________________________________ 　　二、阅读理解。（19分） 　　（一）《鸟的天堂》选段（5.5分） 　　①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 　　②我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 　　1.在文中找出一对反义词：（ ）——（ ）（1分） 　　2．联系上下文解释词语（1分） 　　应接不暇______________________ 　　3．用“____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（1分） 　　4.本段写的是“我们”第________次去鸟的天堂所看到的情景，先写榕树的静态，再写鸟的________态。“大的、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________和________。“到处都是鸟声，到处都是鸟影。”是表现了鸟的________。（2.5分，每空0.5分） 　　（二）竹（13.5分） 　　①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿