2017-2018学年四年级语文下册第二单元7 走进丽江 教案（ 语文S版）.docVIP

　7走进丽江 　　　　 　　教学目标： 　　1、体会丽江的“神奇而美丽”，从而产生爱国的情感。 2、朗读课文，整体把握课文内容；默读课文，深入探究课文内容，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观 　　3体会过渡句在文中承上启下的作用。 　　4、认识8个生字，会写10个字，掌握“雄伟、城镇、纯朴、下旬、容纳、纺织品、百货、绵延、闪烁、昂然挺立”等词语。。 　　教学重点： 　　引导学生体会丽江的“神奇而美丽”表现在哪些地方，通过细致读重点句子和段落，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。 　　教学难点： 　　　体会过渡句在文中承上启下的作用。 　　课时安排：2课时 　　教学准备：多媒体课件 　　教学过程： 　　　　　　　　　第一课时 　　一、谈话导入，揭示课题 　　上节课，我们观赏了美丽的桂林山水，这节课，我们再来学习一篇介绍风景的文章，走进云南的丽江去领略丽江神奇而美丽的风光。（出示美丽的丽江画面）（板书课题）（齐读课题） 　　二、交流资料，了解丽江 　　1 课前同学们都收集了有关丽江古城的资料。你们对丽江有哪些了解？（学生交流收集的资料） 　　2、教师补充资料（丽江距云南省会昆明六百余公里，位于滇西北高原之上。1997年被联合国教科问组织世界遗产委员会评为文化遗产，《世界遗产名录》 　　三、整体感知，学习生字词 　　1、请同学们选择自己喜欢的方式读课文，可以默读，可以大声读，也可