2017-2018学年（人教新课标）五年级语文下册 课时测试 2《丝绸之路》.docVIP

2*　丝绸之路 课时测评方 字词模块 一、在带点字正确的读音下画“√”。 匕首(bǐ　bì) 　　　 　　矗立(chù　zhù) 戎装(rónɡ　yónɡ) 包袱(fu　fū) 芝麻(zī　zhī) 栩栩如生(xú　xǔ) 二、选词填空。 矗立　　挺立　　伫立 一座古朴典雅的巨型石雕，(　 　　)在西安市玉祥门外。 爸爸久久地(　 　　)在窗前，陷入了深深的沉思。 高高的白杨树(　 　　)在公路两旁。 三、根据意思写词语。 形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。(　　　　　) 形容房屋高大华丽。(　　　　　) 四、 1.补充句子。 看着丝绸之路上的巨型石雕，我们仿佛看到______________________________________，仿佛听到_______________________________________________________________________。 请用上“既是……也是……”写一写丝绸之路是一条怎样的路。 丝绸之路既是__________________之路，也是__________________________之路。 用反问的语气重新表 丝绸之路是一条伟大的路。 ________________________________________________________________________ 五、填序号确定病因，然后用修改符号在原句上修改。 分类不当　B.意思重复　C.用词不当 我们全神贯注、聚精会神地听老师讲丝绸之路的故事。(　　　) 丝绸之路是促使亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。(　　　) 骆驼商队将那里的葡萄、 读写模块 六、课外阅读。 藏(　　　)王的使者 唐朝(　　　)时，藏王松赞干布派大臣禄东赞到内地求婚。内地的文成公主既漂亮，又能干。好多国家都派使臣来求婚。唐朝皇帝决定让使臣们比比智慧，哪个最聪明，就把公主许配到他那里去。 第一次，皇帝让使臣们分出一百匹马中哪匹马驹是哪匹母马生的。别的使臣都把毛色相同的马驹和母马分在一起。禄东赞却把 第二次，皇帝叫人扛来一根两头削(　　　)得一样的檀香木棍。问使臣们哪一头是根，哪一头是梢。别的使臣都很 为难(　　　)。禄东赞用绳子拴住木棍的中央，把它放在池塘里，说：“下沉的一头是根，浮着的一头是梢。” 最后，皇帝叫人拿来一块玉石，要使臣们用线穿过玉石上的洞眼。洞眼很小， 皇帝见三道难题全让禄东赞解决了，心想：一个使臣都这么聪明能干，藏王一定更了不起。于是，皇帝让文成公主嫁到西藏。聪明的禄东赞终于完成了使命。 1.给短文中加点的字注音。 在短文中找出下列词语的反义词。 丑陋——(　　　　)　　愚蠢——(　　　 3.唐朝皇帝让使臣们比智慧，比的分别是什么？ _________________________ ____________________________________________________________________________ 4.唐朝皇帝的判断正确吗？为什么？ _________________ ____________________________________________________________________________ 参考答案 一、bǐ　chù　rónɡ　fu　zhī　xǔ 二、1.矗立　2.伫立　3.挺立 三、1.栩栩如生　2.美轮美奂 四、1.当年丝绸之路上商旅不绝的景象　飘忽在大漠中的悠悠驼铃声　2.促进东西方贸易的交流　沟通东西方文化的友谊　3.丝绸之路难道不是一条伟大的路吗？ 五、1.B　去掉2.C　把“促使”改成“促进”。　3.A　把“水果”改成“食品”。 六、1.zànɡ　cháo　xiāo　nán　2.漂亮　聪明　3.第一次，分出一百匹马中哪匹马驹是哪匹母马生的；第二次，判断檀香木棍的根与梢；第三次用线穿过玉石上的洞眼。　4.正确。因为强将手下无弱兵，如果藏王愚蠢无能，禄东赞一定不会心甘情愿服侍藏王。