2017年（人教新课标）六年级上语文课时测试 5《詹天佑》.docVIP

5 詹天佑 课时测评方案 字词模块 一、看拼音写词语。 jiéchū xiū zhù shè jì shī ɡōnɡ zǔ náo yì rán miǎn lì ní jiānɡ jī xiào 二、将每组中的错误读音圈起来，并改正 A．要挟(xiá)　　　测绘(cè)开凿(záo) 赞叹不已(yǐ)　　 (　　　) 塑像(suò)　　　蔑视(miè)历史(shǐ) 狂风怒号(nù)　　(　　　) 勉强(qiánɡ)　　干线(ɡàn)要道(yào) 詹天佑(zhān)　　(　　　) 蕴含(wèn)　　塞外(sài)沙漠(mò) 悬崖峭壁(xuán)　(　　　) 三、 讥笑——　　　艰巨——　　　轻蔑—— 四、选词填空。 果然　　居然　　偶然　　固然 詹天佑主持修筑京张铁路的消息一传出，(　　　　)受到了帝国主义者的嘲笑。 没想到京张铁路(　　　　)不满四年就全线竣工了。 这件事这样办(　　　　)稳当，但是太费事了。 我(　　　　)遇到了小明。 五、按要求写句子。 詹天佑是工程师。(至少加两个修饰语，让句子更生动) 2．许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。(缩句) ________________________________ 3．修筑一条中国自己的铁路，难道不正是全中国人共同的愿望吗？(不改变原意换个说法) 六、课文回顾，完成下面的练习。 下图分别是居庸关和八达岭的隧道 　　　 　____________________ 七、课外阅读。 徐悲鸿是我国杰出的画家。 年到1927年，他在欧洲的一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。 有一次，许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被(激动　激怒)了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看谁是人才，谁是蠢材！” 从此，徐悲鸿学习更加勤奋了。他到巴 有志者事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学校后，在几次竞赛考试中都获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时(震动　轰动)了巴黎美术界。这时，那个向他挑衅的洋学生，不得不承认自己是个失败者。 联系上下文，解释下列词语。 歧视：___________________________________________________________________ 有___________________________________________________________ 2．在括号里选择恰当的词语，并在下面画上“____”。 给短文加一个题目，写在文前横线上。 为什么那个洋学生不得不承认自己是个失败者？ _________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 八、讲一讲你知道的著名的爱国志士、企业家 参考答案 一、杰出　修筑　设计　施工　阻挠　毅然　勉励　泥浆　讥笑 二、A.xiá→xié　B．suò→sù　C．qiánɡ→qiǎnɡ 三、嘲笑　艰难　 四、1.果然　2.居然　3.固然　4.偶然 五、1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。　2.外宾赞叹不已。　3.修筑一条中国自己的铁路，正是全中国人共同的愿望。 六、左至右为：八达岭隧道　居庸关隧道 七、2.激怒　轰动　3.我代表我的祖国　4.徐悲鸿不仅在几次竞赛考试中都获得了第一名，而且他的油画在巴黎展出时轰动了巴黎美术界，而这个洋学生面对徐悲鸿取得的巨大成就，也只能甘拜下风。