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教学指南、习题答案)移动通信
《移动通信技术》教学指南
本教材系全国五年制高职电子与信息类专业规划教材,全书共分五章,内容包括移动通信概论、GSM数字蜂窝移动通信系统、GPRS技术、CDMA数字移动通信系统、通信电源系统简介。
移动通信产业的快速发展,需要大量的高级和中级技术人才,高、中等职业学校和行业岗位培训担负起培训移动通信领域中、高级技术工人的任务。培养学生严谨思考、实事求是的科学态度,良好的职业道德,以及系统分析问题和解决问题的能力。其任务是使学生具备从事通信技术相关工作的高素质劳动者和中初级专门人才所必需的专业知识基础和专业技能。为培养学生的创新能力和全面素质打下良好的基础。
考虑移动通信技术所涉及的深度与广度,本书作为高等、中等职业学校及岗位培训教材,重点介绍GSM数字移动通信网,适当介绍GPRS、CDMA系统,尽量做到通俗易懂,结合实际,避免繁琐的数学推导。全书总参考教学时数为50学时(分配如下):
移动通信概论(8学时)
本章知识要点:
了解移动通信发展简史、移动通信中蜂窝的基本概念(三种蜂窝小区的应用)、了解移动通信切换、漫游的概念和应用以及常用的多址技术。
初步了解陆地移动通信的特性(电波传播的特点、干扰和噪声)。
初步了解和掌握移动通信系统蜂窝无线区域的基本组成方法和系统规划。
GSM数字蜂窝移动通信系统(18学时)
本章知识要点:
着重了解GSM移动通信系统的组成及各网络单元的作用、基本工作原理。
了解GSM系统的网络接口
了解GSM系统的空间无线接口(频率配置、逻辑信道类型及作用)
针对第一章陆地移动通信的特性,了解GSM系统所采用的关键技术(如多址技术、分集接收、话音编码技术、信道编码等)。
了解GSM系统的网路结构(含信令网络)
编号计划及呼叫处理的一般过程
GPRS技术(8学时)
本章知识要点:
了解GPRS技术产生的背景和技术特点。
了解GPRS的总体结构(网络结构、逻辑结构及主要实体)。
了解GPRS系统的无线部分结构(无线区域组成、空间接口)
了解GPRS系统的局限性与未来发展前景
CDMA 数字移动通信系统(10学时)
本章知识要点:
了解CDMA系统的基本工作原理(扩频通信、扩频方式)。
了解CDMA通信系统的特点、DS-CDMA基本单元的工作原理。
同样针对第一章陆地移动通信的特性,了解CDMA系统所采用的关键技术。
了解CDMA移动通信系统的网络结构及未来发展前景
通信电源系统简介(6学时)
本章知识要点:
了解通信局站直流供电系统的组成。
了解通信局站直流供电系统工作原理。
了解通信用二次模块电源的应用。
课程的教学方法与手段:
(一)在理论教学和实践教学中,要加强对学生能力的培养,要积极采用CAI等现代化教学手段,努力进行教学方法改革。
(二)必须安排适当的习题,其中应包括一部分综合性习题,让学生在综合运用中提高自己的能力。
(三)为了达到能力培养的目的,进行实践教学时应注重过程,注意培养学生严谨的科学作风和良好的职业道德。
(四)要积极组织学生开展课外实践活动,进一步培养学生的综合运用能力、创新能力和创业能力。
因受编委会要求15万字篇幅所限,本书内容略显单薄,关于移动通信设备方面的有关内容,可以参考有关的技术资料,并结合实际,可安排2~4学时组织学员参观一些实际的移动通信系统与设备,这对学好本课程会有很大的帮助。
虽然本书的编者多年在职教领域从事通信专业的教研工作,但通信技术发展之迅速,令人目不暇接。对书中有些内容的认识和理解难免出现偏差,希望广大读者批评指正,以便在未来本书再版时修正。
主编:丁雄 Email: ncdingx@ 邮编:330013
通信地址:江西南昌昌北枫林大街3号 江西财经大学电子信息学院
《移动通信技术》习题参考答案
习题一
填空题
移动通信系统一般由 移动交换局(MSC)、 基站(BS)和 移动手机(MS)组成。
移动通信网的服务区域覆盖方式可分为 大区 制和 小区 制两种。 小区制就是将一个服务区划分为覆盖半径为 1~10 公里的若干小区,每个小区 设基站 ,负责与小区内的 手机 进行联系。
移动通信中无线电波传播的三个效应是 阴影效应、 远近效应和 多普勒效应。
问答题
移动通信网采用蜂窝小区制覆盖的目的是什么?
从同一小区发出的同时通信的信道由于设备原因是有限的,特别是可用频率有限。为了充分利用频谱,应使相距足够远的小区使用同一频率,即频率复用,并且不产生干扰。由于实现了频率再用,大大提高了系统容量。
移动通信信道有哪些特点?
1、电波传播的开放性。
2、用户接收点地理环境的复杂性与多样性
3、通信用户的随机移动性
简述移动通信电波传播的特点。
直射波:它是指在视距覆盖区内无遮挡的传播,直射波传播的信号最强。
多径反射波:指从不同建筑物或其
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