（湘教版）语文五年级上册27谈用字ppt课件.pptVIP

“他把事搞垮了”， “搞”又比“做”与“干”都更恰当。 “搞”的用法 现成的字若用错了地方，就失去了现成的好处，反倒别扭了。 仔细推敲才能用好字 第三部分：交代用好字的方法和养成用字选字的习惯的益处。 照上面所说的，我们知道了用字的困难。 一共有三点 克服这困难的办法是要字字想好，一点也不随便。 克服用字困难的办法 想好了以后，还须再想有没有比这个字更好，更恰当的。 一是认真选择，二是精益求精 这是必须有的训练，我们千万不要怕麻烦。现在我们若不肯下这番苦工夫，以后我们就会吃很大的亏。 强调随便用字的坏处 现在我们费点心思，养成谨慎用字选字的好习惯，以后就享受不尽了。 持之以恒，坚持不懈 主题思想 本文是老舍先生谈写作的名篇。文章首先简要地告诉读者作文必须把话说明白，要细细去想，选合适的字；然后举例详细说明如何用选字，使语言的表达更加准确无误；最后再一次告诉读者要多花心思，养成谨慎用字选字的好习惯，使自己将来享受不尽。 课后练习 你能仿照文中的比较方法试着分析一组词组吗？ (1)“实验——试验”。“实验”是为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动的意思。“试验”是为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。“实验——试验”虽然都有一个验字，但意思不同，用的场合自然也就不同了。 (2)“习惯——习性”。“习惯”的意思是在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、