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- 2018-03-27 发布于河北
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(苏教版)2017秋二年级上册课件15.孔繁森【第1课时】
* * * * * * * * 孔繁森同志在西藏工作10年,留下了许多感人的事迹。今天,我们来学一篇关于孔繁森的动人事迹的文章。 孔繁森 15 1.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。 (重点) 点击 听朗读 听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 2.想一想:课文写了什么? 援 附 震 贡 桑 族 孤 恳 勉 胞 bāo yuán fù zhèn gòng sāng zú gū kěn miǎn 我会认 援藏 附近 地震 贡桑 藏族 孤儿 恳求 勉强 藏胞们 yuán fù 易读错字 zhèn gòng zú gū kěn miǎn bāo sāng 强 qiǎng (勉强 强辩)jiàng (倔强 强嘴) 多音字 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 说一说课文写了什么? 本课讲述了孔繁森收养藏族孤儿,并用献血所得的营养费帮助他们上学读书的感人事迹。 我会写 孔 kǒng 书写指导:第三笔为提,第四笔竖弯钩要写得圆润。 部首:子 组词:姓孔 气孔 造句:孔繁森是一位援藏干部。 音序:K 结构:左右 优 yō
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