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- 2018-04-17 发布于河南
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冉桥兵室外篮球教学
室 外 教 学 撰 写
教学名称:行进间低(高)手运球上篮。
教学目的:培养95%以上的学生要做到行进间运球上篮技
能。
三. 教学方法:我采用讲解法,示范法,分解法,将学生按性别(男13
人,女3人)分成两队,共16人,在一个篮板下让他们左右交替运
球上篮练习,给每个学生进行错误环节纠正。
四,重难点:1,行进间运球上篮的技术要领。
2,行进间运球上篮的过程中脚步动作与手上动作
相协调。
五,场地:篮球一个场,篮球2个。
室 内 游 戏 撰 写
游戏名称:智力算术游戏
游戏目的:提高学生反应能力
游戏场地:1204教室
游戏器材:、纸板4个,上面分别写上两个4和两个5,两个3和两个8,两个4和两个10,和一个1和三个5,都等于24
游戏方法:
1.全班分成均等的两组,由两组学生,从本组里选出2位同学出来,作为本次游戏的代表队。
2.游戏开始时,当我亮出两块纸板后,选出的同学独立思考完成。
游戏规则:
1.不准吵闹影响学生的思维能力
2.游戏开始不准本组的同学帮助完成。一但出现算失败
3.在五分钟算不出来那就算失败。
七. 奖惩办法
犯规及输的队,进行惩罚(没有规定的内容)
八. 教学建议:
将此游戏换成室外游戏来讲,对同学们更好奇。
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