暑期校友采访心得体会.docVIP

暑期校友采访实践报告 一次很偶然很偶然的机会，在学校的教务在线上，看到有关于南京审计学院暑期校友采访志愿者的招聘文件，当时便感觉很新奇，毫不犹豫的认真的写了份申请表投了。 在等待了很长时间的审核，最后收到录取通知，坐在竞北楼上三报的时候，看到济济一堂的同学，尽管来自全校不同的专业，不同的年级，但是大家不顾正在进行的期末考试复习，兴奋的讨论着为会见到怎样的校友而激动，为校友采访志愿者这个身份而自豪不已，不用多说，我的内心也是同样的激动并忐忑着。 为了让我们更好的进行好暑期校友采访，学校可谓相当重视，请了学校校友办公室，以及很多位优秀的老师，例如张维老师个性十足，乐趣横生的演讲，孙军老师和学生的一对一互动交谈……这些都给我留下了很深很深的印象。也正是在这些校友采访指导课堂上，我才明白了学校这一看似新潮，实际上裨益颇多，影响深远的活动的真正意义所在。因为大学建设和发展的三大资源:一是政府资源，二是社会资源，三是校友资源。“大学者，有大师之谓也，也有成功校友之谓也”学校的历史和辉煌是由学校和她培养的学生共同创造的，一个学校的价值与地位是由她培养的学生对社会的贡献所确立的。美国耶鲁大学培养了5位总统、50多位奥运会金牌得主、500多位国会议员、美国11所大学的第一任校长。 发展规划处的老师还特别给我们讲了校友采访的真正原因以及目的所在：一是品牌资源。校友是学校品牌的体现者,校友是学