河北省承德市八年级物理下册8.3摩擦力课件（新版）新人教版.pptVIP

小组活动1、根据图片说一说“滑动摩擦”，“滚动摩擦”和“静摩擦”的特点，并列举身边的例子。小组活动2、把手掌平压在桌面上向前或向后滑动，体会手掌有什么感觉？小组活动3、（1）用手轻压桌面，手在桌面上滑动，（2)手用力压桌面，继续在桌面滑动，两次感觉有什么不同？小组活动4、保持压力不变，使受分别在光滑的纸面上和粗糙的桌面上滑动，体会两次感觉有什么不同？猜想：滑动摩擦力可能与哪些因素有关？ 探究影响滑动摩擦力大小的因素 1.实验器材装置：弹簧测力计，砝码，木块（文具盒）木板（课桌面），毛巾等。 2.探究方法：?????? ??????? 3.实验原理：?????? ??????? （温馨提示：能否直接测出摩擦力） 4.测量方法：用?????? ????? 拉着木块在水平面上做 时，读出它的示数就等于 力的大小。 5、实验过程（略）与记录 木兰围场——我可爱的家乡 新学展示 学 习 目 标 1、知道什么是滑动摩擦力。能区分生活中滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象； 2、能通过实验探究得出影响滑动摩擦力的大小因素；在实验过程中进一步体会“控制变量法”研究物理问题。 3、知道增大和减小摩擦力的方法并能分析相关问题。 抓蛋奇人郭火春 结合图片想一想：摩擦力的方向是什么样的？ 木块在木板表面 木块上