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- 约4.09千字
- 约 7页
- 2018-03-27 发布于广东
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Module 4
Unit 1 导学案
【学习目标】
1. 知识目标:掌握本单元重点词汇及句型的用法;掌握一般将来时的结构will + V原形。
2. 能力目标:
(1) 能听懂谈论未来的简短对话;
(2) 能有will结构谈论对未来的想象。
3. 情感目标:通过对美好未来的憧憬,培养学生乐观向上的精神。了解高科技与文化之间的关系,在享受高科技带来的便利的同时,能注意民族文化的传承。
【重点及难点】
1. 重点:学习“will+动词原形”结构描述将来要做的事。
2. 难点:熟练准确地运用“will+动词原形”结构谈论将来的生活。
【学习过程】
Step 1. Lead-in
(1)布置学生预习词汇并按照音标朗读,小组解决自己不会拼读的词汇:life in the future blackboard cable TV calculator cell phone chalk computer dictionary email Internet paper pen pencil ruler satellite TV radio
(2) 课内探究
检查词汇(小组竞赛)
T: You have learned the words by yourselves, let’s have a check. Look at the picture
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