地理科学导论讨论二.pptVIP

第六小组成员：廖珂 王中平 罗秀海 田胜涛 刘兆 白建鑫 沈 文 周金鑫 王倩组长：廖珂幻灯片制作者：廖珂 你认为新的中学地理课程标准是否反映了现代地理学趋势？ 2008级地旅系地理科学班第六小组 下来我们将用举例论证的方法进行说明，但由于中学地理新课程标准内容较多，我们只从它的前言部分的课程性质、基本理念、设计思路三个部分进行进行简单介绍 现代地理学的发展趋势是什么？ 相邻学科的交叉、渗透与融合 地理学内部的综合研究的加强 地理过程的微观研究的进一步深化 应用研究领域的拓宽 实验与研究手段的现代化 理想思维模式的转变 新中学地理课程标准是什么？ 前言 课程目标 内容标准 实施建议 第一部分 前 言 课程性质 基本理念 设计思路 课程性质 综合性 地域性 基本理念 学习对生活有用的地理。 学习对终身发展有用的地理 改变地理学习方式 构建开放式地理课程 构建基于现代信息技术的地理课程 建立学习结果与学习过程并重的评价机制 设计思路 7～9年级地理课程内容分为四大部分：地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理 提倡把乡土地理作为综合性学习的载体。学生可以通过收集身边的资料，运用掌握的地理知识和技能，进行以环境与发展问题为中心的探究性实践活动 再 见 谢谢！！！ * * 相邻学科的交叉、渗